W jaki sposób oceniać uczniów, by zachęcić ich do efektywnej pracy?


Książka Paula Dixa pokazuje, że ocenianie to nie tylko kilka czynności zakończonych „dwóją” lub „szóstką” – to także mnóstwo szans, by zachęcić ucznia i wzmacniać efektywność uczenia się. Autor – doświadczony i wielokrotnie nagradzany za szkolenia dla nauczycieli specjalista – dzieli się narzędziami i strategiami, które umożliwią Ci wprowadzenie najlepszych praktyk oceniania uczniów w Twojej klasie.


Jeśli zadajesz sobie pytania:


– jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny?


– jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej?


– jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie?


– jak wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i nie narzucać własnych?


– jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas?


– jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji?


ta książka jest dla Ciebie.