Książka dr Borby ukoi niejeden rodzicielski niepokój o to, co zrobić, żeby wychować zdrowe, szczęśliwe i odnoszÄ…ce w życiu sukcesy. Niesie optymistyczne przesÅ‚anie, że możliwe jest nauczenie dziecka empatii czy optymizmu, że nigdy nie jest za późno, żeby wyrosÅ‚o na speÅ‚nionego dorosÅ‚ego. Autorka wprowadza rozróżnienie miÄ™dzy dziećmi nastawionymi na oceny i testy, a tymi, które majÄ… szanse w peÅ‚ni i swobodnie rozwinąć drzemiÄ…ce w nich możliwoÅ›ci. Dr Borba uważa, że w XXI wieku stopnie czy wyniki testów wcale nie gwarantujÄ… odniesienia życiowego sukcesu, dlatego proponuje, żeby dla dobra dziecka, w procesie wychowawczym stawiać na rozwój siedmiu tzw. miÄ™kkich kompetencji, na: pewność siebie, empatiÄ™, samokontrolÄ™, prawość, ciekawość, wytrwaÅ‚ość i optymizm. Dzieci skoncentrowane na tym, aby dobrze wypaść na egzaminach, sÄ… zestresowane, przemÄ™czone i nieszczęśliwe. MajÄ… problemy psychologiczne, czÄ™sto zmagajÄ… siÄ™ z depresjÄ… i stanami lÄ™kowymi. CzujÄ… siÄ™ puste w Å›rodku, choć na zewnÄ…trz lÅ›niÄ… na licznych kursach i zajÄ™ciach dodatkowych, które dobrze wypadajÄ… w CV. Natomiast dzieci nastawione na wewnÄ™trzny rozwój, Å‚atwiej adaptujÄ… siÄ™ we wspóÅ‚czesnym niesamowicie zmiennym Å›wiecie.