Książka daje zarys problemów i paradygmatów współczesnej pedagogiki szkolnej w społeczeństwie wiedzy. Precyzuje podstawowe pojęcia pedagogiczne, jak między innymi wychowanie i socjalizacja w szkole, ukazując możliwe alternatywy i horyzonty. Zajmuje się szkolną rzeczywistością, ale również możliwościami, potencjałem, celami edukacji. Przynosi przykłady praktycznych rozwiązań zaczerpnięte z obserwacji rzeczywistości szkolnej w Polsce i na świecie.