POLECAMY
Redakcja:
Wydawca:
Format:
epub, mobi, ibuk
Psychodietetyka to pierwszy w Polsce podręcznik zawierający wiedzę z zakresu żywienia człowieka, dietoprofilaktyki i dietoterapii, stylów jedzenia oraz podstaw prawa żywnościowego.
Jest to kompleksowe kompendium z zakresu dietetyki, psychologii, medycyny i nauk o zdrowiu a także kultury fizycznej.
Zawarte w nim zostały między innymi:
• Najnowsze wyniki badań dotyczące interakcji między lekami a żywnością,
• Relacja pomiędzy jedzeniem a emocjami
• Metody leczenia otyłości
• Metody i techniki pracy z osobami przejawiającymi różny poziom aktywności fizycznej, a także doświadczającymi trudności w kontrolowaniu jedzenia lub zmianie zachowań i nawyków żywieniowych.
Autorami rozdziałów są wybitni specjaliści w swoich dziedzinach.
Rok wydania | 2020 |
---|---|
Liczba stron | 580 |
Kategoria | Psychologia |
Wydawca | PZWL Wydawnictwo Lekarskie |
ISBN-13 | 978-83-200-6138-3 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Część. Teoretyczne i praktyczne podstawy z zakresu dietetyki | 1 |
1. Składniki pokarmowe – Dominika Głąbska | 3 |
Makroskładniki | 3 |
Składniki mineralne | 14 |
Witaminy | 28 |
2. Normy żywienia – Dominika Głąbska | 44 |
Rodzaje norm żywienia | 45 |
Wykorzystanie norm żywienia do oceny spożycia i planowania żywienia | 48 |
Obowiązujące w Polsce normy żywienia | 49 |
3. Rodzaje diet – Dominika Głąbska | 56 |
Nomenklatura diet stosowanych w dietoterapii | 57 |
Charakterystyka i zastosowanie typowych diet | 59 |
4. Metody oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia – Angelika Kargulewicz | 67 |
Ocena sposobu żywienia | 68 |
Ocena stanu odżywienia | 75 |
5. Edukacja żywieniowa – Agata Juruć | 83 |
Wprowadzenie | 83 |
Z jakiego powodu edukacja żywieniowa jest potrzebna? | 84 |
Edukacja zdrowotna i żywieniowa – definicja | 87 |
Planowanie procesu edukacji żywieniowej | 91 |
Cykl nauki Kolba i jego zastosowanie w edukacji żywieniowej | 97 |
Najczęstsze bariery w efektywnej edukacji żywieniowej | 99 |
Podsumowanie procesu edukacji indywidualnej | 101 |
Podsumowanie | 101 |
6. Poradnictwo dietetyczne – Ewa Lange | 103 |
Poradnictwo dietetyczne i jego rola w zmianie zachowań żywieniowych | 103 |
7. Dietoprofilaktyka i dietoterapia – Dariusz Włodarek | 122 |
Zasady żywienia osób zdrowych oraz prewencja chorób cywilizacyjnych | 123 |
Dietoterapia wybranych stanów chorobowych | 129 |
8. Wprowadzenie do prawa żywnościowego – Anna Rej-Kietla | 147 |
Unijne prawo żywnościowe | 150 |
Ewolucja i rozwój prawa żywnościowego w Polsce | 154 |
Zakres przedmiotowy prawa żywnościowego | 156 |
Część 2. Teoretyczne i praktyczne podstawy z zakresu psychologii | 163 |
9. Style jedzenia i ich charakterystyka – Bianka Lewandowska | 165 |
Normalne style jedzenia | 166 |
Problemowe style jedzenia | 170 |
Optymalne style jedzenia | 175 |
10. Emocje i ich regulacja a jedzenie: wzajemne współzależności – Anna Brytek-Matera | 181 |
Procesualny model regulacji emocji | 182 |
Poznawcza regulacja emocji | 184 |
Relacja między stresem a zachowaniami żywieniowymi | 186 |
Związek emocji z jedzeniem | 188 |
Koncepcja jedzenia emocjonalnego | 191 |
11. Psychologia odchudzania – Agata Juruć 196 | |
Proces odchudzania – wstęp do problematyki zjawiska | 196 |
Efektywność odchudzania | 198 |
Zmiany emocjonalne wynikające z restrykcji żywieniowych | 198 |
Motywacja i jej rola w procesie odchudzania | 202 |
Etapy interwencji w redukcji masy ciała | 207 |
Podsumowanie | 212 |
12. Niezdrowe nawyki żywieniowe i ich zmiana – Monika Bąk-Sosnowska | 214 |
Pojęcie nawyku żywieniowego i mechanizm jego działania | 214 |
Wyznaczniki niezdrowych nawyków żywieniowych | 216 |
Uwarunkowania niezdrowych zachowań żywieniowych | 217 |
Zmiana jako proces | 220 |
Psychologiczne determinanty motywacji do zmiany | 222 |
Samokontrola a samoregulacja | 225 |
Podsumowanie | 226 |
13. Jak skutecznie zachęcać klientów/pacjentów do zmiany? Zastosowanie dialogu motywującego w psychodietetyce – Małgorzata Adamczyk-Zientara | 228 |
Czym jest motywacja do zmiany? | 228 |
Czym jest dialog motywujący? | 229 |
Jak stosować dialog motywujący w praktyce psychodietetyka? | 237 |
Jak skuteczny jest dialog motywujący w psychodietetyce? Przegląd badań naukowych | 240 |
Jak uczyć się dialogu motywującego? | 241 |
Podsumowanie | 242 |
14. Podstawy pomocy psychologicznej – Sylwia Kluczyńska | 244 |
Pomoc psychologiczna i jej formy | 244 |
Czynniki sprzyjające skutecznemu pomaganiu | 246 |
Komunikacja w procesie pomocy | 248 |
Budowanie relacji i ustalanie celów pomocy | 251 |
Opór w procesie pomocy | 253 |
Etyczne aspekty pomocy psychologicznej | 254 |
Psychologiczne koszty pomagania | 255 |
15. Poradnictwo psychologiczne – Jan Czesław Czabała, Agnieszka Czachor | 259 |
Wprowadzenie | 259 |
Definicja i cele poradnictwa | 260 |
Charakterystyka kryzysów rozwojowych | 261 |
Problemy dietetyczne jako jeden z objawów kryzysu rozwojowego | 262 |
Rodzaje zmian potrzebne do poradzenia sobie z objawami kryzysu rozwojowego | 264 |
Sposoby osiągania tych zmian – proces poradnictwa psychologicznego | 265 |
Część 3. Teoretyczne i praktyczne podstawy z zakresu nutrigenetyki, nauk o lekach i o zdrowiu 277 | |
16. Wprowadzenie do nutrigenetyki – Agata Chmurzyńska | 279 |
Podstawowe informacje o nutrigenetyce | 279 |
Polimorfizm genów | 280 |
Genetyczne uwarunkowania cech | 283 |
Związek między polimorfizmem genów a wyborami żywieniowymi | 289 |
17. Wpływ pożywienia na farmakoterapię – Anna Staniszewska | 291 |
Wprowadzenie | 291 |
Czas między spożyciem posiłku a zażyciem leku | 292 |
Interakcje między płynami a stosowanymi lekami | 294 |
Interakcje między pożywieniem a stosowanymi lekami | 298 |
18. Suplementy diety – Ewa Sicińska, Barbara Pietruszka | 308 |
Definicja i podstawowe uregulowania prawne | 308 |
Rynek i uwarunkowania stosowania suplementów | 314 |
Korzyści i zagrożenia związane ze stosowaniem suplementów | 315 |
19. Zdrowie publiczne – Dominik Olejniczak | 325 |
Wprowadzenie | 325 |
Epidemiologia w zdrowiu publicznym | 328 |
Podstawowe założenia zdrowia publicznego | 331 |
Polityka zdrowia publicznego | 335 |
Ustawa o zdrowiu publicznym | 336 |
Narodowy Program Zdrowia | 338 |
20. Profilaktyka chorób i promocja zdrowia – Dorota Cianciara | 343 |
Wprowadzenie | 343 |
Trzy rewolucje zdrowia publicznego | 344 |
Współczesne koncepcje zdrowia | 345 |
Definicje profilaktyki chorób i promocji zdrowia | 347 |
Interpretacje profilaktyki chorób i promocji zdrowia | 348 |
Porównanie profilaktyki chorób i promocji zdrowia | 355 |
Realizacja profilaktyki populacyjnej i promocji zdrowia | 357 |
21. Współczesne urządzenia w zakresie monitorowania zdrowia:e-health i m-health – Kamila Czepczor-Bernat | 361 |
Definicja i charakterystyka e-health i m-health | 362 |
E-health i m-health w praktyce | 365 |
Skuteczność działań z zakresu e-health i m-health w kontekście zmiany zachowań zdrowotnych | 374 |
Zalety, wady i bariery w implementacji działań e-health i m-health | 376 |
Część 4. Teoretyczne i praktyczne podstawy z zakresu kultury fizycznej | 379 |
22. Promocja aktywności fizycznej – Ida Laudańska-Krzemińska | 381 |
Poziom aktywności fizycznej i sposoby jej pomiaru | 381 |
Rekomendacje w zakresie aktywności fizycznej dzieci, młodzieży, osób dorosłych i starszych | 385 |
Modele i strategie w promocji aktywności fizycznej | 387 |
23. Wpływ wysiłku fizycznego na organizm człowieka – Jarosław Krzywański, Hubert Krysztofiak, Andrzej Ziemba | 398 |
Fizjologiczna adaptacja do zwiększonej aktywności fizycznej | 398 |
Aktywność fizyczna w zachowaniu zdrowia | 407 |
Skutki unieruchomienia | 416 |
Skutki nadmiernej aktywności fizycznej | 418 |
Część 5. Wybrane jednostki nozologiczne w pracy psychodietetyka | 423 |
24. Otyłość | 425 |
Aspekt medyczny – Magdalena Olszanecka-Glinianowicz | 425 |
Aspekt psychologiczny – Alicja Głębocka | 438 |
Aspekt dietetyczny – Joanna Myszkowska-Ryciak | 447 |
25. Jadłowstręt i bulimia psychiczna | 464 |
Aspekt medyczny – Katarzyna Ziora | 464 |
Aspekty psychologiczne i psychoterapeutyczne – Barbara Kostecka, Elżbieta Galińska, Katarzyna Kucharska | 483 |
Aspekt dietetyczny – Joanna Myszkowska-Ryciak | 501 |
26. Zaburzenie z napadami objadania się: aspekt psychologiczny – Beata Ziółkowska | 516 |
Wprowadzenie | 516 |
Historia i rozpowszechnienie zaburzenia | 517 |
Diagnozowanie zaburzenia z napadami objadania się | 519 |
Uwarunkowania i mechanizm objadania się | 522 |
Bliskie i odległe następstwa zaburzenia | 527 |
Leczenie i psychoterapia | 528 |
Podsumowanie | 531 |
27. Choroby układu krążenia – Dorota Łoboda 535 | |
Miażdżyca | 535 |
Nadciśnienie tętnicze | 538 |
28. Choroby tarczycy – Dorota Łoboda | 542 |
Krótka charakterystyka medyczno-epidemiologiczna | 542 |
Uwarunkowania żywieniowe i zalecenia dietetyczne | 542 |
29. Cukrzyca typu 2 – Dorota Łoboda | 547 |
Krótka charakterystyka medyczno-epidemiologiczna | 547 |
Uwarunkowania żywieniowe i zalecenie dietetyczne | 548 |
30. Wybrane choroby przewodu pokarmowego – Dorota Łoboda | 552 |
Choroba refluksowa przełyku | 552 |
Wrzody żołądka i dwunastnicy | 555 |
Rak żołądka | 558 |
Rak jelita grubego | 560 |
Skorowidz | 563 |