Jak dzieci uczą się mówić

12 ocen

Format:

epub, mobi, ibuk

DODAJ DO ABONAMENTU

WYBIERZ RODZAJ DOSTĘPU

27,30  39,00

Format: epub, mobi

 

Dostęp online przez myIBUK

WYBIERZ DŁUGOŚĆ DOSTĘPU

Cena początkowa: 39,00 zł (-30%)

Najniższa cena z 30 dni: 27,30 zł  


27,30

w tym VAT

TA KSIĄŻKA JEST W ABONAMENCIE

Już od 24,90 zł miesięcznie za 5 ebooków!

WYBIERZ SWÓJ ABONAMENT

"Rodzice bardzo często niepokoją się o stan mowy dziecka. Ich niepokój budzi fakt, iż ich normalnie fizycznie rozwijające się dziecko mówi mało, nie chce rozmawiać z rodzicami, rówieśnikami, ma mały zasób słów albo nie mówi jeszcze wcale. Wszelkie nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym dziecka mogą prowadzić do zaburzeń mowy. I odwrotnie: zaburzenia mowy mogą mieć wpływ na uszkodzenia innych funkcji. W poradniku wyjaśniono, jak odróżnić opóźnienie rozwoju mowy wynikające z indywidualnego tempa rozwoju dziecka od opóźnienia, które jest patologią i sygnałem, że dziecko nie rozwija się prawidłowo, kiedy należy się zgłosić do logopedy oraz jak stymulować mowę dziecka.
Poradnik zawiera propozycje zabaw rozwijających (na poszczególnych etapach rozwoju) język dziecka. Książka pokazuje, w jaki sposób należy rozmawiać, słuchać, motywować do mówienia i myślenia, które jest nieodłącznie związane z językiem."


Rok wydania2012
Liczba stron112
KategoriaPediatria
WydawcaPZWL Wydawnictwo Lekarskie
ISBN-13978-83-200-6174-1
Numer wydania1
Język publikacjipolski
Informacja o sprzedawcyePWN sp. z o.o.

Ciekawe propozycje

Spis treści

  Wstęp     11
  1. Rozwój języka dziecka i zabawy stymulujące w poszczególnych etapach życia     15
  Wiek: 3.-9. miesiąc życia płodowego     15
  Rozwój mowy: etap przygotowawczy     15
  Wiek: 0-6 miesięcy życia     17
  Rozwój mowy: okres melodii     17
  Wiek: 7.-12. miesiąc życia     22
  Rozwój mowy: okres melodii     22
  Wiek: 13.-24. miesiąc życia     27
  Rozwój mowy: okres wyrazu    27
  Wiek: 3. rok życia     35
  Rozwój mowy: okres zdania     35
  Wiek: 4. rok życia    41
  Rozwój mowy: okres swoistej mowy dziecięcej    41
  Wiek: 5. rok życia     48
  Rozwój mowy: okres opowiadania, fantazjowania i złożonych dialogów    48
  Wiek: okres szkolny    55
  Rozwój mowy: budowanie coraz dłuższych wypowiedzi złożonych    55
  Podsumowanie - rozwój mowy czynnej     59
  2. Zaburzenia rozwoju mowy spowodowane różnymi czynnikami    61
  Najczęstsze rodzaje zaburzeń     62
  Jak mózg uczy się języka?     64
  Co można zrobić, aby pomóc mózgowi uczyć się języka?    67
  Co oddychanie ma wspólnego z mówieniem?     67
  Co wpływa na tempo uczenia się języka?    72
  Kiedy mówimy o opóźnionym rozwoju mowy?     73
  3. Trudna sztuka słuchania, czyli kilka słów o słuchu fonemowym i pamięci językowej    77
  4. Fakty i mity, czyli najczęstsze pytania rodziców     81
  Kiedy trzeba udać się do logopedy?    81
  Czego można spodziewać się u logopedy?    82
  Gdzie należy udać się do logopedy?     84
  Na czym polega masaż logopedyczny?    85
  Zasady masowania    85
  Pozycja do masażu    86
  Dlaczego niektóre dzieci mówią „po chińsku"?     86
  Czy dawać dziecku do żucia skórkę od chleba?    87
  Dlaczego gesty i mimika mają znaczenie?    90
  Dlaczego rytm ma znaczenie?    92
  Czy język rozwija się według określonych reguł?     94
  Śpiewać czy mówić?     96
  Czytać czy opowiadać?    99
  O czym i w jaki sposób opowiadać?     100
  Jak zachęcić dziecko do opowiadania?    101
  Co, kiedy i jak czytać?    102
  Czy zabawki pomagają mówić?    103
  Jak wzmocnić mięśnie potrzebne do mówienia?    104
  Czy można milczka zachęcić do mówienia?    105
  Kiedy, co i komu powiedzieć?    106
  Czy chłopcy mówią później?    106
  5. Niedaleko pada jabłko od jabłoni    109
  Językowy kodeks rodzica    109
  Gaduła i milczek, czyli kilka słów o wrodzonym temperamencie    110
RozwińZwiń