POLECAMY
Koszyk
Psychologia zeznań świadków (w ćwiczeniach)
Redakcja:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Podręcznik zawiera 41 eksperymentów nawiązujących do najważniejszego kierunku prowadzonych przez psychologów sądowych poszukiwań związanych z obszarem psychologii zeznań świadków. Dobierając eksperymenty, zwracano uwagę na elementy strukturalne psychologicznej problematyki zeznań świadków, które wywodzą się z opracowanego przez J.M. Stanika modelu zeznań świadków. Model ten porządkuje w sposób ogólny uwarunkowania wpływające na percepcję zdarzeń, przetwarzanie przyjętych treści, spostrzeżeń oraz na etap formowania się zeznań udzielanych przez świadków w toku przesłuchania.
Każde ćwiczenie poprzedzone jest krótkim merytorycznym wprowadzeniem do wybranego problemu, z którego wynikają kierunki analizy wyników. Większość eksperymentów została przygotowana tak, aby osobami badanymi mogli być studenci z grupy ćwiczeniowej oraz aby można je było przeprowadzić w salach lekcyjnych.
Podręcznik przeznaczony jest dla studentów (studiów stacjonarnych i niestacjonarnych) oraz wykładowców na kierunkach, w ramach których omawiana jest problematyka funkcjonowania człowieka w roli świadka.
| Rok wydania | 2014 |
|---|---|
| Liczba stron | 234 |
| Kategoria | Metodologia badań psychologicznych |
| Wydawca | Uniwersytet Śląski |
| ISBN-13 | 978-83-226-2339-8 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Zamiast wstępu (Jan M. Stanik, Agnieszka Roszkowska) | 9 |
| Część I | |
| Obiekt – zdarzenie | |
| Trudność dostrzegania – „było zbyt ciemno” | 15 |
| Joanna Kucharewicz | |
| Adaptacja wzroku – „od jasności do ciemności” | 22 |
| Joanna Kucharewicz | |
| Relacja między figurą i tłem – złudzenie 1. | 29 |
| Kasper Czech | |
| Spostrzeganie wzrostu osoby w zależności od kontekstu – złudzenie 2. | 31 |
| Kasper Czech | |
| Część II | |
| Osoba spostrzegająca | |
| Efekt pierwszeństwa i świeżości – lista słów | 37 |
| Kasper Czech | |
| Efekt pierwszeństwa i świeżości – opowiadanie | 40 |
| Kasper Czech | |
| Krzywa zapominania | 44 |
| Kasper Czech | |
| Wpływ kontroli procesu hamowania na jakość zeznań osób w wieku podeszłym | 48 |
| Justyna Trepka-Starosta | |
| Zależność zapamiętywania i pamiętania od doświadczenia | 53 |
| Agnieszka Roszkowska | |
| Wpływ bodźców zagrażających na procesy postrzegania u osób w wieku podeszłym | 58 |
| Justyna Trepka-Starosta | |
| Zagrożenie samooceny a zdolność zapamiętywania i odtwarzania szczegółów | 63 |
| Marcin Maciejski | |
| Wpływ wybranych zmiennych osobowościowych na trafność zeznań (eksperyment A) | 69 |
| Jan M. Stanik | |
| Podatność na sugestię | 72 |
| Agnieszka Roszkowska | |
| Lęk a podatność na sugestię | 74 |
| Agnieszka Roszkowska | |
| Poziom konformizmu świadka a trafność zeznań | 80 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Postawa świadka wobec przesłuchującego a trafność zeznań | 85 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Część III | |
| Warunki i sytuacje dzielące spostrzeżone zdarzenia od składanych zeznań | |
| Wpływ dezinformacji na trafność zeznań świadków (czteroetapowa procedura eksperymentalna) | 93 |
| Magdalena Rode | |
| Wpływ dezinformacji na trafność zeznań świadków (trzyetapowa procedura eksperymentalna) | 106 |
| Magdalena Rode | |
| Efekt dezinformacji a trafność zeznań | 113 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Jak zapamiętujemy i przekazujemy informacje | 118 |
| Agnieszka Roszkowska | |
| Przesłuchanie powtórne a trafność zeznań – Nie pamiętam, co zeznałem | 121 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Rezultaty zeznań świadków w przesłuchaniu powtórzonym | 124 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Przesłuchanie powtórne a trafność zeznań – To nie są moje zeznania | 129 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Przesłuchanie pierwotne i wtórne – analiza porównawcza | 132 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Część IV | |
| Sytuacja zbierania zeznań i techniki przesłuchań | |
| Atmosfera przesłuchania | 139 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Stres przesłuchania | 145 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Wpływ struktury logiczno-gramatycznej pytań na trafność zeznań (eksperyment B) | 151 |
| Jan M. Stanik | |
| Wpływ modalności zawartej w pytaniach na trafność zeznań (eksperyment C) | 160 |
| Jan M. Stanik | |
| Intuicyjny versus racjonalny styl myślenia osoby przesłuchującej a rodzaj pytań zadawanych świadkom i ocena wiarygodności | 167 |
| Marcin Maciejski | |
| Tradycyjne metody przesłuchań a przesłuchanie poznawcze | 173 |
| Leszek Woszczek | |
| Komunikacja niewerbalna w relacji przesłuchujący – przesłuchiwany i jej wpływ na efekty zeznań | 176 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Wpływ autorytetu a podatność na sugestię | 181 |
| Agnieszka Roszkowska | |
| Autorytet przesłuchującego (wskaźniki i szacowanie) | 189 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Postawa dominacji przesłuchującego i jej wpływ na efekty zeznań | 194 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Aprobująca a dezaprobująca postawa przesłuchującego a efekty zeznań | 199 |
| Bartosz W. Wojciechowski | |
| Wpływ atmosfery przesłuchania na przypominanie sobie zdarzeń dawnych (z dzieciństwa) | 204 |
| Marcin Maciejski | |
| Część V | |
| Rezultaty zeznań | |
| Jak psycholodzy szacują wiarygodność zeznań małoletnich świadków | 213 |
| Leszek Woszczek | |
| Kryteria wiarygodności zeznań świadków. Podobieństwa i różnice | 215 |
| Leszek Woszczek | |
| Kłamię czy nie kłamię – wykorzystanie kryteriów wiarygodności Stellera do oceny zeznań świadków | 217 |
| Agnieszka Roszkowska | |
| Przystępność kategorii interpretacyjnej (moralny versus sprawnościowy) a stopień wiarygodności przypisywanej świadkom i ich zeznaniom | 222 |
| Marcin Maciejski | |
| Sposoby i formy zeznawania świadków kłamiących | 229 |
| Leszek Woszczek | |
KUP NA PREZENT
Psychologia zeznań świadków (w ćwiczeniach)
17,56 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
