POLECAMY
Autor:
Wydawca:
Format:
epub, mobi, pdf, ibuk
Autorka koncentruje się na czterech inicjatywach humanitarnych i filantropijnych w międzywojennej Rzeczypospolitej, podjętych przez amerykańskich aktywistów społecznych z takich organizacji jak Misja Hoovera, Joint, Fundacja Rockefellera oraz YMCA. Dążyli oni do odbudowy oraz zmodernizowania i „ucywilizowania” społeczeństwa II RP, wprowadzając programy skierowane do dzieci, rodzin, kobiet (przede wszystkim matek) oraz młodzieży męskiej. Podejmowali m.in. próby polepszenia kondycji fizycznej dzieci, znalezienia „finansowych rodziców zastępczych” dla żydowskich sierot, unowocześnienia praktyk macierzyńskich kobiet oraz ukształtowania młodych mężczyzn na dobrych obywateli.
W książce pokazano, w jaki sposób amerykańskie wzorce, standardy i normy życia rodzinnego i społecznego były przenoszone do rzekomo „zapóźnionej cywilizacyjnie” Polski. Przedstawiono także reakcję mieszkańców II RP na próby wprowadzenia „naukowego macierzyństwa” czy „muskularnego chrześcijaństwa”. Zbadano, jak członkowie lokalnych społeczności zapatrywali się na nowoczesne koncepcje dotyczące roli i miejsca dziecka w rodzinie. Jako główne kategorie analizy przyjmuje płeć kulturową i klasę społeczną, kładąc duży nacisk również na różnice religijne i narodowościowe.
Prezentowane wyniki wieloletnich badań archiwalnych umożliwiają przedstawienie nieznanych do tej pory aspektów relacji polsko-amerykańskich w okresie międzywojennym. Ukazują również mało zbadane przejawy życia społecznego II RP, m.in. w okresie tuż po I wojnie światowej.
The author concentrates on four humanitarian and philanthropic initiatives that were undertaken in the Second Polish Republic by American social activists from such organizations as the American Relief Administration, Joint, the Rockefeller Foundation, or the YMCA. The book presents how American social norms and family values were transferred to allegedly backward Poland. The author uses gender and social class as main categories of analysis and highlights religious and ethnic dimensions of the analyzed initiatives.
Rok wydania | 2018 |
---|---|
Liczba stron | 420 |
Kategoria | Inne |
Wydawca | Uniwersytet Warszawski |
ISBN-13 | 978-83-235-3396-2 |
Numer wydania | 1 |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Wykaz skrótów | 7 |
Wstęp | 9 |
Rozdział 1. „Kilka wyraźnych obrazów”: rodzina i dzieci w powojennej Rzeczypospolitej w relacjach Amerykanów | 40 |
1.1. Bez domu: społeczeństwo powojennej Rzeczypospolitej | 44 |
1.2. Matriarchat biedy: nieobecni ojcowie i pracujące matki | 56 |
1.3. „Generacja kalek”: kondycja dzieci w II RP po Wielkiej Wojnie | 77 |
Rozdział 2. „Ratujmy polskie dzieci”: dożywianie najmłodszych przez amerykańskie organizacje humanitarne | 100 |
2.1. Porcje i kalorie, czyli filozofia dokarmiania dzieci | 104 |
2.2. Dożywianie i zdrowie: rehabilitacja dziecięcych ciał | 122 |
2.3. „Amerykańska maszyneria humanitarna” w powojennej Polsce | 137 |
2.4. Żywność wygra nie tylko wojnę | 154 |
Rozdział 3. Odbudowując rodzinę: amerykańska pomoc dla sierot w Polsce | 168 |
3.1. Sierocińce: warunki, pomoc, postrzeganie | 170 |
3.2. Zadanie dla żydowskich kobiet: adopcje finansowe i rodziny zastępcze | 186 |
3.3. Podróż przez Atlantyk: łączenie żydowskich rodzin | 212 |
Rozdział 4. Matki i profesjonalistki: amerykańskie inicjatywy dla kobiet | 231 |
4.1. Opieka nad ciężarnymi i położnicami | 237 |
4.2. Stacja opieki nad niemowlętami: centrum edukacyjne | |
dla matek | 243 |
4.3. „Naukowe macierzyństwo” i karmienie niemowląt | 252 |
4.4. Ochrona macierzyństwa a praca zawodowa kobiet | 265 |
4.5. Profesjonalistki: pielęgniarki i pracownice społeczne | 278 |
Rozdział 5. Muskularni żołnierze i obywatele: amerykańskie inicjatywy dla chłopców i młodzieży męskiej | 298 |
5.1. „Czyste życie”: młodzież męska i nowoczesne miasto | 299 |
5.2. „Fabryki męskości”: młodzież w gmachach Polskiej YMCA | 312 |
5.3. „Muskularni żołnierze”: sport i wychowanie fizyczne | |
młodzieży | 322 |
5.4. „Ulicznicy” i obozowicze – inicjatywy na rzecz nastoletnich chłopców | 341 |
5.5. Komunizm, pogranicze i cywilizacja, czyli jak Imka budowała w Polsce klasę średnią | 353 |
Zakończenie | 366 |
Bibliografia | 377 |
Indeks osób | 407 |
Spis ilustracji | 417 |