INNE EBOOKI AUTORA
-23%
Większość spornych zagadnień teorii prawa oraz praktyki prawniczej dotyczy problematyki wykładni prawa. Teoretyczne ujęcia interpretacji prawniczej formułowane w polskiej teorii prawa charakteryzują się pogłębioną refleksją filozoficzną nad kulturowym paradygmatem interpretacyjnym. Świadczy o tym chociażby to, że odwołują się do różnych koncepcji znaczenia. Istotne są zwłaszcza konsekwencje akceptacji określonej koncepcji znaczenia dla ujęcia interpretacji prawniczej. Z drugiej strony wszystkie koncepcje wykładni konstruowane w nurcie analitycznym aspirują do ujęcia operatywnej interpretacji praktycznej. Zbadanie, w jakim zakresie poszczególne koncepcje udanie realizują te aspiracje, stanowi główny motyw pracy. Wykładnia rozszerzająca tradycyjnie występuje w kulturowym paradygmacie interpretacyjnym. Stąd też realizacja zamiaru badawczego polega właśnie na przeprowadzeniu swoistego testu koncepcji wykładni prawa przez wykładnię rozszerzającą. Istotą tego testu jest zbadanie możliwości ujęcia wykładni rozszerzającej w poszczególnych koncepcjach wykładni prawa i adekwatności siatki pojęciowej tych koncepcji do ujęcia wykładni rozszerzającej.
W pracy poddane zostały analizie zarówno międzywojenne, jak i powojenne, w tym współczesne, analityczne koncepcje wykładni prawa z perspektywy ich adekwatności do ujęcia wykładni rozszerzającej. Dwa rozdziały poświęcone zostały problemom szczególnym: zagadnieniu roli zasady clara non sunt interpretanda w zdefiniowaniu sytuacji nterpretacyjnej, w której wystąpić może wykładnia rozszerzająca, oraz zagadnieniu ważnemu dla spółczesnej praktyki interpretacyjnej - wykładni prowspólnotowej i jej relacji do wykładni rozszerzającej.
Rok wydania | 2010 |
---|---|
Liczba stron | 300 |
Kategoria | Historia i nauka prawa |
Wydawca | Wolters Kluwer Polska SA |
ISBN-13 | 978-83-264-3641-3 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
INNE EBOOKI AUTORA
EBOOKI WYDAWCY
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Wykaz skrótów | |
str. | 11 |
Wprowadzenie | |
str. | 13 |
Rozdział I. Zagadnienia pojęciowe i ustalenia metodologiczne | |
str. | 15 |
1. Zakres ustaleń pojęciowych i metodologicznych | |
str. | 15 |
2. Tradycyjne, prawnicze rozumienie wykładni ze względu na wyniki | |
str. | 17 |
2.1. Tradycyjne ujęcie wykładni literalnej, rozszerzającej i zwężającej | |
str. | 17 |
2.2. Analiza tradycyjnych określeń wykładni rozszerzającej | |
str. | 22 |
3. Metodologiczne aspekty wykładni prawa | |
str. | 26 |
3.1. Perspektywy postrzegania wykładni prawa | |
str. | 29 |
3.1.1. Perspektywa heurezy a perspektywa uzasadnienia | |
str. | 30 |
3.1.2. Perspektywa opisowa i normatywna | |
str. | 36 |
3.1.3. Zewnętrzna i wewnętrzna perspektywa wykładni | |
str. | 39 |
3.1.4. Perspektywa filozoficzna i afilozoficzna | |
str. | 42 |
4. Uwagi końcowe | |
str. | 44 |
Rozdział II. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu "tradycyjnej" koncepcji wykładni | |
str. | 47 |
1. "Tradycyjna" koncepcja wykładni Eugeniusza Waśkowskiego | |
str. | 47 |
2. Wykładnia rozszerzająca w koncepcji Eugeniusza Waśkowskiego | |
str. | 53 |
Rozdział III. Wykładnia rozszerzająca w konstrukcyjnej koncepcji wykładni prawa | |
str. | 57 |
1. Uwagi wstępne | |
str. | 57 |
2. Konstrukcyjna koncepcja wykładni prawa | |
str. | 58 |
3. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu konstrukcyjnej teorii wykładni | |
str. | 71 |
Rozdział IV. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu semantycznej, intensjonalnej koncepcji wykładni | |
str. | 76 |
1. Uwagi wstępne | |
str. | 76 |
2. Semantyczna koncepcja wykładni Jerzego Wróblewskiego | |
str. | 78 |
2.1. Analityczne podstawy koncepcji | |
str. | 79 |
2.2. Krytyka założeń koncepcji semantycznej | |
str. | 81 |
3. Wzór postępowania jako znaczenie normy | |
str. | 85 |
4. Model wykładni operatywnej | |
str. | 88 |
5. Wykładnia rozszerzająca pierwotna w semantycznej koncepcji wykładni | |
str. | 90 |
6. Krytyka ujęcia wykładni rozszerzającej pierwotnej w semantycznej koncepcji wykładni | |
str. | 97 |
7. Modelowe ujęcie wykładni rozszerzającej wtórnej w semantycznej koncepcji wykładni | |
str. | 104 |
8. Wersje semantycznej koncepcji wykładni | |
str. | 111 |
Rozdział V. Ekstensjonalna wersja semantycznej koncepcji wykładni | |
str. | 112 |
1. Założenia filozoficzne oraz metodologiczne koncepcji | |
str. | 112 |
2. Ekstensjonalna wersja semantycznej koncepcji wykładni | |
str. | 116 |
2.1. Pojęcie wykładni | |
str. | 120 |
2.2. Funkcja waluacyjna | |
str. | 126 |
3. Ekstensjonalna interpretacja modelu wykładni operatywnej | |
str. | 129 |
4. Przesłanki funkcji waluacyjnej | |
str. | 137 |
5. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu ekstensjonalnej koncepcji wykładni | |
str. | 140 |
Rozdział VI. Wykładnia rozszerzająca w derywacyjnej koncepcji wykładni prawa | |
str. | 143 |
1. Uwagi wstępne oraz historyczne | |
str. | 143 |
2. Podstawowe założenia i pojęcia | |
str. | 145 |
3. Fazy wykładni | |
str. | 146 |
3.1. Porządkująca faza wykładni | |
str. | 146 |
3.2. Rekonstrukcyjna faza wykładni | |
str. | 148 |
3.2.1. Sytuacja komunikacyjna ustawodawcy a reguły konstrukcji tekstu prawnego | |
str. | 149 |
3.2.2. Rozczłonkowanie norm w przepisach | |
str. | 153 |
4. Percepcyjna faza wykładni | |
str. | 158 |
5. Właściwości praktycznej wersji derywacyjnej koncepcji wykładni | |
str. | 162 |
6. Dyskursywność a sekwencyjność interpretacji | |
str. | 165 |
7. Styl dyskursu interpretacyjnego a uniwersalność | |
str. | 169 |
8. Dyskurs interpretacyjny sądów | |
str. | 173 |
9. Wykładnia rozszerzająca w ujęciu derywacyjnej koncepcji wykładni | |
str. | 181 |
Rozdział VII. Zasada clara non sunt interpretanda czy omnia sunt interpretanda | |
str. | 187 |
1. Uwagi wstępne oraz historia dyskusji | |
str. | 187 |
2. Rozumienie zasady clara non sunt interpretanda | |
str. | 189 |
3. Krytyka zasady clara non sunt interpretanda | |
str. | 193 |
4. Polemika z argumentami krytycznymi | |
str. | 197 |
4.1. Argumenty epistemologiczne | |
str. | 197 |
4.1.1. O pojęciu jasności | |
str. | 199 |
4.1.2. O pojęciu jasności w filozofii | |
str. | 199 |
4.1.3. O pojęciu jasności w filozofii prawa | |
str. | 207 |
4.2. Argumenty pragmatyczne | |
str. | 216 |
4.3. Argumenty etyczne | |
str. | 232 |
Rozdział VIII. Wykładnia rozszerzająca a prowspólnotowa wykładnia prawa | |
str. | 236 |
1. Uwagi wstępne | |
str. | 236 |
2. Uwagi terminologiczne | |
str. | 237 |
3. Źródła oraz zakres obowiązku wykładni prowspólnotowej | |
str. | 239 |
4. Prawo wspólnotowe z perspektywy odróżnienia ius i lex | |
str. | 242 |
4.1. Zarys historii odróżnienia ius i lex | |
str. | 243 |
4.2. Rekonstrukcja wspólnotowego wzorca interpretacyjnego | |
str. | 249 |
5. Wykładnia prawa wspólnotowego - założenia i zasady | |
str. | 258 |
6. Funkcje wykładni prowspólnotowej | |
str. | 261 |
7. Teoretyczny model wykładni prowspólnotowej | |
str. | 266 |
8. Wykładnia rozszerzająca w modelowym ujęciu wykładni prowspólnotowej | |
str. | 274 |
Bibliografia | |
str. | 283 |
Orzecznictwo | |
str. | 296 |