Edukacja Jutra. Aksjologiczno-kulturowy fundament edukacji jutra

1 opinia

Format:

pdf, ibuk

DODAJ DO ABONAMENTU

WYBIERZ RODZAJ DOSTĘPU

10,79  13,00

Format: pdf

 

Dostęp online przez myIBUK

WYBIERZ DŁUGOŚĆ DOSTĘPU

Cena początkowa: 13,00 zł (-17%)

Najniższa cena z 30 dni: 10,01 zł  


10,79

w tym VAT

TA KSIĄŻKA JEST W ABONAMENCIE

Już od 24,90 zł miesięcznie za 5 ebooków!

WYBIERZ SWÓJ ABONAMENT

(…) Treści zawarte w niniejszej pozycji są wyrazem troski jej autorów o: wychowanie
młodego pokolenia Polaków w wartościach i do wartości, w kulturze
i do niej; przeciwdziałanie niepowodzeniom edukacyjnym, pułapkom
aksjologicznymi pseudowychowaniu w edukacji; kształtowanie sztuki podejmowania odpowiednich decyzji w kulturze tymczasowości; wzorzec osobowościowy
efektywnego edukatora. Chodzi w niej o takie jego kształcenie,
dokształcanie i doskonalenie, by nauczyciel/pracownik naukowo-dydaktyczny
odznaczał się inteligencją, mądrością, refleksyjnością, innowacyjnością
oraz posiadał takie kompetencje, które pozwolą mu na jak najlepsze wypełnianie
swojej misji w społeczeństwie wiedzy.
W opracowaniach zawartych w tej książce myśl pedagogiczna przyjmuje
humanistyczną perspektywę rozumienia kształcenia i wychowania. Odchodzi
od ujęcia instrumentalnego na rzecz wyzwalającego. W miejsce wychowania
funkcjonalnego stawia się wychowanie osobowe. Dzięki temu w procesie
dydaktyczno-wychowawczym spotykają się nie tyle nauczyciel/pracownik
naukowo-dydaktyczny z uczniami/studentami, lecz przede wszystkim jego
uczestnicy, traktowani w sposób podmiotowy, partnerski i demokratyczny,
dla których pierwszoplanowym zadaniem staje się autentyczny kontakt międzyludzki,
oparty na osobowej łączności i dialogu.
Kazimierz Denek


Rok wydania2015
Liczba stron206
KategoriaEdukacja
WydawcaWyższa Szkoła Humanitas
ISBN-13978-83-64788-19-2
Język publikacjipolski
Informacja o sprzedawcyePWN sp. z o.o.

Ciekawe propozycje

Spis treści

  Wstęp
  Kazimierz Denek
  Kulturowo-aksjologiczne konteksty edukacji     13
  Część I. Wartości universitas w opiniach członków wspólnoty akademickiej
  Kazimierz Denek
  Uniwersytet. Między tradycją a oczekiwaniami współczesności     23
  Jadwiga Uchyła-Zroski
  Aksjologia relacji interpersonalnych w kształceniu akademickim studentów edukacji muzycznej     45
  Zofia Remiszewska
  Znaczenie edukacji w różnorodnych kontekstach a zadania ponadosobiste młodzieży akademickiej     59
  Część II. Wpływ realiów społeczno-kulturowych na kształt edukacji
  Eugenia Karcz-Taranowicz
  Edukacja wobec wyzwań demokracji     75
  Grzegorz Godawa
  Sztuka podejmowania odpowiedzialnych decyzji w kulturze tymczasowości     87
  Joanna Lorenc
  Miejsce pseudowychowania w działalności wychowawczej     101
  Część III. Wartości w kształtowaniu skutecznej edukacji
  Janusz Mastalski
  Aksjologiczne „pułapki” współczesnej edukacji     115
  Stanisław Palka
  Wprowadzanie zmian w procesach i zjawiskach pedagogicznych w badaniach i praktyce edukacyjnej    129
  Część IV. Kompetencje nauczyciela kluczowym komponentem współczesnej edukacji
  Anna Karpińska
  Niepowodzenia szkolne w biografiach edukacyjnych studentów     139
  Anna Krajewska
  Potrzeba współdziałania dydaktycznego w ocenie uczestników procesu kształcenia    153
  Małgorzata Kaliszewska
  Kompetencje hermeneutyczne jako komponenty profesjonalnych kompetencji pedagogów i nauczycieli     167
  Część V. Różnorodność kulturowa jako wyzwanie dla edukacji jutra
  Monika Miczka-Pajestka
  Różnorodność kulturowa jako wyzwanie dla polskiej szkoły. Wybrane aspekty     183
  Leszek Pawelski
  Wybrane problemy wychowawcze w aspekcie wyzwań współczesnej szkoły     195
  
RozwińZwiń