Europa obywateli? Proces komunikowania politycznego w Unii Europejskiej

1 opinia

Format:

pdf, ibuk

DODAJ DO ABONAMENTU

WYBIERZ RODZAJ DOSTĘPU

33,20  40,00

Format: pdf

 

Dostęp online przez myIBUK

WYBIERZ DŁUGOŚĆ DOSTĘPU

Cena początkowa: 40,00 zł (-17%)

Najniższa cena z 30 dni: 30,80 zł  


33,20

w tym VAT

TA KSIĄŻKA JEST W ABONAMENCIE

Już od 24,90 zł miesięcznie za 5 ebooków!

WYBIERZ SWÓJ ABONAMENT

Komunikowanie polityczne w Unii Europejskiej jest zagadnieniem niezwykle istotnym. W dobie kryzysu gospodarczego oraz politycznego – deficytu legitymizacji władzy, wciąż spadającego zaufania do instytucji publicznych, a także niskiego poziomu zaangażowania obywateli – podejmowane są próby wzmocnienia dialogu społecznego i obywatelskiego. Tworzone są strategie informacyjne i komunikacyjne. Promowane jest uczestnictwo obywateli w życiu Unii Europejskiej. Także prowadzone w ostatnich latach debaty nad europejską sferą publiczną partycypacją obywatelską wskazują na dużą wagę omawianych kwestii. Dialog instytucji unijnych i obywateli UE, który w pracy analizowany był na przykładzie Komisji Europejskiej, jest ważną częścią procesu komunikowania politycznego w UE. Rozważania nad komunikowaniem i obywatelstwem europejskim są szczególnie ważne w kontekście doświadczeń Europejskiego Roku Obywatelstwa 2013 i zbliżających się wyborów do Parlamentu Europejskiego (maj 2014).
Komunikowanie w UE jest problemem złożonym, dlatego też nieodzownym dla tego typu studium wydaje się podejście interdyscyplinarne. W pracy zostały zawarte refleksje z zakresu nauk politycznych i stosunków międzynarodowych, wiedzy o komunikowaniu i mediach, studiów europejskich, socjologii oraz nauk prawnych.
Przedmiotem badań był proces komunikowania instytucji Unii Europejskiej i obywateli. Komunikowanie w UE zmieniało się wraz z kolejnymi etapami integracji.(…)
Przedmiotem analizy były także różne formy aktywności obywatelskiej w kontekście komunikowania politycznego – zaangażowanie obywateli UE w programy i projekty unijne. Rozważano kwestie partycypacji obywatelskiej w perspektywie porównawczej, szukając odpowiedzi na pytanie o różnice pomiędzy postawami obywatelskimi w poszczególnych państwach członkowskich Unii Europejskiej.
W pracy podjęto problematykę jawności i przejrzystości w UE, biurokratyzacji europejskich struktur oraz legitymizacji władzy w UE. Ponadto zbadano również zagadnienia związane z unijnymi strategiami informacyjnymi i komunikacyjnymi. W analizie etapów komunikowania szczególna uwaga została skierowana na kontekst sytuacyjny, uwarunkowania polityczno-społeczne oraz tradycje i doświadczenia z przeszłości, które wpływają na konkretne wydarzenia czy zjawiska. Zbadano zależności, wynikające z podjętych wcześniej decyzji. Przeanalizowano, jak wybrane wydarzenia wpływają na kierunek i kształt dalszych działań. Punkt ciężkości analiz został położony na proces tworzenia polityki (elity vs. obywatele, polityka uprawiana za zamkniętymi drzwiami vs. otwartość, przejrzystość i partycypacja). Istotna była tutaj rola mediów jako ram dla działań aktorów komunikowania politycznego, ograniczających lub umożliwiających pewne posunięcia. Każde medium w inny sposób przetwarza to, co polityczne. Proces ten zależy od wielu czynników związanych z danym środkiem komunikowania – od jego struktury, organizacji, profilu, zadań, uczestników, otoczenia czy też konkretnej sytuacji. Ważne jest to, co da się przedstawić w danym medium. Aktorzy komunikowania politycznego przed podjęciem decyzji rozważają, jak poruszana kwestia może być zaprezentowana w mediach.(…)
Ze względu na interdyscyplinarny charakter pracy wykorzystano rozmaite źródła: akty prawne i dokumenty administracyjne instytucji Unii Europejskiej oraz oficjalne stanowiska, deklaracje i przemówienia najważniejszych przedstawicieli UE. Korzystano również z wyników sondaży opinii publicznej, zestawień statystycznych, sprawozdań, raportów i opracowań instytucji badawczych. Główną techniką badawczą była analiza zawartości stron internetowych portalu Europa, ze szczególnym uwzględnieniem europejskiego forum dyskusyjnego Debate Europe (analizie poddano ponad tysiąc czterysta wypowiedzi). W badaniach dotyczących projektów i programów unijnych zastosowano analizę porównawczą w odniesieniu do państw członkowskich Unii Europejskiej. Badanie dopełniły swobodne wywiady z ekspertami: pracownikami instytucji unijnej – Komisji Europejskiej, w tym z byłym pracownikiem Dyrekcji Generalnej ds. Komunikacji, polskim dziennikarzem zajmującym się tematyką unijną pracującym na stałe w Brukseli, a także przedstawicielami organizacji pozarządowych (fundacji i instytutu naukowo-badawczego).(…)


Małgorzata Winiarska-Brodowska
(frag. Wprowadzenia)


Rok wydania2014
Liczba stron222
KategoriaKomunikacja polityczna
WydawcaWyższa Szkoła Humanitas
ISBN-13978-83-64788-86-4
Język publikacjipolski
Informacja o sprzedawcyePWN sp. z o.o.

Ciekawe propozycje

Spis treści

  Wprowadzenie     13
  
  Rozdział I
  Unia Europejska jako organizacja o specyficznym charakterze     21
  
  1. Charakterystyka Unii Europejskiej     21
  1.1. Unia a państwa członkowskie     23
  1.2. UE w wybranych koncepcjach integracji europejskiej     26
  2. Perspektywa teoretyczna     27
  3. Główne etapy budowy Unii Europejskiej     29
  4. System polityczny Unii Europejskiej     32
  5. Legitymizacja władzy w UE a problemy Unii Europejskiej     35
  5.1. Modele legitymizacji władzy w UE     36
  5.2. Deficyt legitymizacji władzy w UE     38
  5.3. Bezpośrednie zaangażowanie obywateli     39
  6. Konkluzje     40
  
  Rozdział II
  O obywatelach Unii Europejskiej     43
  
  1. Obywatel w Europie     44
  1.1. Współczesny obywatel     46
  1.2. Społeczeństwo medialne     48
  1.3. Prawa i wolności obywatela     49
  2. Obywatelstwo europejskie     50
  2.1. Prawa i wolności obywatela Unii Europejskiej     53
  2.1.1. Współczesne koncepcje obywatelstwa europejskiego     57
  2.1.2. Obywatelskość, szanse życiowe i wolność     58
  2.1.3. Racjonalność komunikacyjna i sfera publiczna     59
  3. Społeczeństwo obywatelskie a Unia Europejska     61
  4. Konkluzje     62
  
  Rozdział III
  Polityka informacyjna i polityka komunikacyjna w UE     65
  
  1. Etapy komunikowania politycznego w UE     66
  2. Problem jawności i przejrzystości w UE     67
  3. Od polityki za zamkniętymi drzwiami do polityki informacyjnej     69
  4. Dialog z obywatelami     72
  5. Polityka informowania i komunikowania     74
  5.1. Strategie komunikacyjne     76
  5.1.1. Portal Europa     79
  5.1.2. Strona internetowa Komisji Europejskiej i DG ds. Komunikacji     82
  6. Europejska polityka komunikacyjna     83
  7. Partnerski proces komunikowania     85
  8. Budując Europę Obywateli     86
  9. Konkluzje     88
  
  Rozdział IV
  Formy aktywności obywateli UE     91
  
  1. Formy aktywności w ramach obywatelstwa europejskiego     92
  1.1. Europejski Rok Obywateli     92
  1.2. Europa dla Obywateli     94
  1.3. Prawa Podstawowe i Obywatelstwo     96
  1.4. Europejska Inicjatywa Obywatelska     97
  1.5. Wybory do Parlamentu Europejskiego     102
  2. Inne formy aktywności obywateli Unii Europejskiej     104
  2.1. Wolontariat Europejski     104
  2.2. Erasmus dla Wszystkich     106
  2.3. Europejska opinia publiczna     107
  2.4. Lobbing a organizacje pozarządowe i ruchy społeczne w UE     109
  2.5. Współczesny dialog obywatelski     110
  3. Debaty     113
  3.1. Przyszłość Europy: Działania na Rzecz Obywateli     113
  3.2. Debata nad przyszłością Europy     115
  3.3. Media a Unia Europejska – europejska sfera publiczna?     117
  4. Konkluzje     119
  
  Rozdział V
  Forum Debate Europe: Demokracja – Dialog – Debata     121
  
  1. Dostęp do Internetu w UE     123
  2. Podstawowe dane dotyczące forum     126
  2.1. Charakter debaty     127
  2.2. Uczestnicy debaty     129
  3. Zaangażowanie instytucji – rola moderatorów i urzędników UE     130
  3.1. Kontakt z administracją unijną     132
  3.2. Debaty inicjowane przez moderatorów a debaty obywateli     132
  4. Polska wersja językowa forum Debate Europe     135
  4.1. Obserwatorzy     137
  4.2. Tożsamość narodowa a identyfikacja z UE     138
  4.3. Debata     139
  5. Angielska wersja językowa forum Debate Europe     146
  5.1. Kultura dyskusji i argumentacji     146
  5.2. Kreatywność     149
  5.3. Tożsamość narodowa a identyfikacje z UE     151
  5.4. Debata     153
  6. Konkluzje     164
  
  Zakończenie     167
  
  Bibliografia     175
  
  Wykaz skrótów     205
  
  Wykaz ilustracji, tabel, wykresów i obrazów stron internetowych     207
  
  Indeks nazwisk     209
  
  Obrazy stron internetowych     215
  
  Summary     223
RozwińZwiń