INNE EBOOKI AUTORA
Koszyk
Między pedagogiką, filozofią i kulturą. Studia, eseje, szkice
Autor:
Wydawca:
Format:
Książka ta domyka tryptyk studiów, lektur i refleksji autora dotyczących filozofii edukacji. Zebranej w niej eseje zawierają wiele cennych i nietuzinkowych interpretacji oraz diagnoz dotyczących naszej kultury i zakorzenionej w niej edukacji.
Jak pisze sam autor: "Punktem wyjścia prezentowanego dorobku była zawsze filozofia jako typ krytycznej, wręcz zbuntowanej postawy intelektualnej, a przestrzeń przebiegu myśli ustanawiały – jako dominujące – pytania pedagogiczne, prześwietlające typy perswazji kulturowej, jakiej ulegamy i jaką sami bezwiednie często stosujemy. Pytania, rozpoznające przewrotność, wręcz ironię losu w zderzeniu intencji i ich efektów czy charakteru. Ogólnie są to pytania otwarte na strukturalną złożoność oraz paradoksalność sytuacji i działań edukacyjnych".
Przenikliwość oraz niezwykła erudycja autora sprawiają, że teksty te wciąż cieszą się zainteresowaniem czytelników, a przede wszystkim - studentów.
| Rok wydania | 2007 |
|---|---|
| Liczba stron | 391 |
| Kategoria | Edukacja |
| Wydawca | Instytut Badań Edukacyjnych |
| ISBN-13 | 978-83-65115-76-8 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
| PRZEDMOWA - 9 | |
| ZAMIAST WSTĘPU. O zawodach, sytuacjach i zadaniach niemożliwych a zarazem koniecznych – poza filozofię Freuda i Flauberta - 20 | |
| WSTĘP DO PROBLEMU FENOMENOLOGII CZYTANIA (uwagi nie tylko seminaryjne) - 29 | |
|
| |
| CZĘŚĆ I. KULTURA I HUMANISTYKA JAKO PRZESTRZENIE WYZWAŃ PEDAGOGICZNYCH -67 | |
| Pedagogika i filozofia. Uwagi w trosce o jakość kształcenia nauczycieli - 69 | |
| Ambiwalencja w kulturze jako wyzwanie dla pedagogiki ogólnej - 90 | |
| Wojny w kulturze – czyli dwie nędze sporów nie tylko o postmodernizm - 108 | |
| W stronę zdecentrowanego rozumienia świata - 115 | |
| Dziedzictwo kultury: bogactwo różnorodności wobec sporów o nowoczesność i tradycję - 128 | |
| Słabości myślenia o tożsamości europejskiej - 135 | |
| Uniwersalizm pogranicza w kulturze: kresowy duch polskości – 146 | |
|
| |
| CZĘŚĆ II. KATEGORIE POTRZEBNE PEDAGOGICE -173 | |
| Normatywność pedagogiczna w świetle przekrojów i przekształceń we współczesnej humanistyce i kulturze (próba rekonesansu) - 193 | |
| W poszukiwaniu nowoczesnej formacji intelektualnej w polskiej pedagogice - 210 | |
| W kwestii oporu w pedagogice polskiej – preliminaria w oczekiwaniu na przełom - 239 | |
| Człowiek i profesjonalizm w pracy socjalnej. Jak bronić wolontariatu przed woluntaryzmem – spojrzenie filozofa 251 | |
| Mistrz jako obosieczna zasada komunikacji (dylematy pedagogiczne) - 266 | |
| Codzienność i jej pedagogiczne przekleństwa - 278 | |
| Anty-światopoglądowe skutki peregrynacji humanistycznych w kulturze - 291 | |
| O paradoksach marginalizacji. Dwadzieścia dwa przejawy zmiany statusu marginesu w społeczeństwie i w naukach społecznych - 301 | |
|
| |
| CZĘŚĆ III. LEKTURY – ZAPROSZENIA -325 | |
| WYJŚCIE Z ZAUŁKA POKORY - 327 | |
| ŻYCIE JAKO SEN ZAPROSZENIA (lektura z d-efektem Eco) - 331 | |
| CZŁOWIEK – CZYTELNIK. O antropologii odbioru i za-dania podmiotowości - 343 | |
| SOCJOPATOLOGIE EDUKACJI - 346 | |
| MITY SZKOŁY – O KSIĄŻCE MARII DUDZIKOWEJ - lektura Orwellowska (zamiast recenzji) - 353 | |
| OTWARCIE NA METAFORY - 367 | |
| POSŁOWIE: MÓJ ZBUNTOWANY PESYMIZM - 373 | |
| WYKAZ MIEJSC PIERWODRUKU - 377 | |
| INDEKS NAZWISK - 381 | |
KUP NA PREZENT
Między pedagogiką, filozofią i kulturą. Studia, eseje, szkice
29,02 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
