INNE EBOOKI AUTORA
-36%
Autor:
Redakcja:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Książka składa się z dwóch części, których kolejność jest podyktowana dążeniem do możliwie pełnego, a zarazem merytorycznie uzasadnionego przedstawienia problematyki zdrowia w kontekście wartości i oddziaływań edukacyjnych.
Część pierwsza skoncentrowana jest wokół tematów zdrowie – wartość. Podjęto tu rozważania na temat historycznie, cywilizacyjnie i dyscyplinarnie uwarunkowanych sposobów konceptualizacji zdrowia. Poruszono także problematykę kultury zdrowotnej.
Część druga jest uzupełnieniem wcześniejszych rozważań o koncept edukacyjny. Zawarto tu uzasadnienia dla uznania zdrowia za niezbywalny przedmiot współczesnej edukacji w rodzinie i szkole oraz nakreślono kierunki i metody edukacji w tym zakresie.
Książka powinna zainteresować specjalistów zajmujących się problematyką zdrowia , wartości i edukacji, studentów pedagogiki oraz naukowców zajmujących się tą dziedziną.
Rok wydania | 2007 |
---|---|
Liczba stron | 239 |
Kategoria | Edukacja |
Wydawca | Oficyna Wydawnicza IMPULS |
ISBN-13 | 978-83-7308-799-6 |
Numer wydania | 2 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
INNE EBOOKI AUTORA
EBOOKI WYDAWCY
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Część I | |
Zdrowie i kultura zdrowotna – różne perspektywy poznawcze | |
Rozdział I | |
Teoretyczne podstawy refleksji o zdrowiu | |
Tradycyjne i współczesne modele zdrowia | |
Biomedyczny model zdrowia | |
Holistyczny model zdrowia. Systemowy obraz świata | |
Pojęcie zdrowia w medycynie i naukach społecznych | |
Socjologiczne modele zdrowia | |
Model socjomedyczny | |
Model socjoekologiczny | |
Zdrowie – wybrane aspekty perspektywy psychologicznej | |
Rozdział II | |
Aksjologiczne konteksty zdrowia | |
Znaczenie wartości w problematyce edukacyjnej | |
Zdrowie jako kategoria aksjologiczna | |
Wokół pojęć „wartość zdrowie” i „wartość zdrowia” | |
Płaszczyzny zdrowia w ujęciu aksjologicznym | |
Zdrowie jako wartość socjalizowana | |
Wartość zdrowia – przedmiot pragnień i cel dążenia człowieka? | |
Zdrowie jako wartość – perspektywa medialno-edukacyjna (opis medialny) | |
Rozdział III | |
Kultura zdrowotna jako obszar refleksji pedagogicznej | |
Od kultury ogólnej do ujęcia wartości w kulturze | |
Kulturowe ujęcie wartości | |
Miejsce i funkcjonowanie wartości zdrowie i wartości zdrowia w kulturze | |
Kształtowanie kultury zdrowotnej – zadanie i wyzwanie współczesnej edukacji. Kultura dla zdrowia – zdrowie dla kultury | |