POLECAMY
-24%
Autor:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Cyfrowo-literowa notacja muzyczna (cylinomuz) powstawała przez wiele lat pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie. Wyrosła z potrzeby gry na instrumentach i ciekawości niepełnosprawnych dzieci. Dotychczasowe i zalecane metody muzykowania (oparte na nutach) są mało skuteczne. Na drodze do łatwiejszego i skutecznego sposobu gry na instrumentach znajdowały się litery – jako znaki pisma oraz jako nazwy nut. Nazwy te zostały przeniesione na płytki instrumentów sztabkowych, które kojarzyły się z dźwiękami. Skoro dzieci mogły sobie pomagać literami w grze na dzwonkach chromatycznych, to dlaczego cyfry miałyby nie spełnić podobnej funkcji w grze na flecie prostym?
Do książki w wydaniu elektronicznym nie zawiera płyty z nagraniami.
Rok wydania | 2010 |
---|---|
Liczba stron | 146 |
Kategoria | Pedagogika specjalna |
Wydawca | Oficyna Wydawnicza IMPULS |
ISBN-13 | 978-83-7587-732-8 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Wstęp | |
Edukacja muzyczna uczniów z niepełnosprawnością intelektualną | |
Zdolności muzyczne uczniów z niepełnosprawności intelektualną a ich wrażliwość muzyczna | |
Przydatność cyfrowo-literowego zapisu muzyki (cylinomuz) w pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną | |
Modyfikacja zasad muzyki w cyfrowo-literowej notacji muzycznej (cylinomuz) | |
Puls, rytm, metrum, tempo | |
Cyfry i litery jako zastępcze nuty dla niepełnosprawnych dzieci | |
Dobór instrumentów i repertuaru do muzykowania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną | |
Muzykowanie na instrumentach perkusyjnych z zastosowaniem literowej notacji muzycznej (linomuz) | |
Muzykowanie na instrumentach klawiszowych z zastosowaniem literowej notacji muzycznej (linomuz) | |
Muzykowanie na fletach prostych sopranowych z zastosowaniem cyfrowej notacji muzycznej (cynomuz) | |
Projekty instrumentów muzycznych dostosowanych do potrzeb dzieci niepełnosprawnych | |
Edukacja muzyczna a terapia muzyką i socjalizacja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną | |
Muzykowanie na przykładzie zespołu muzycznego Promyk ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego Nr 2 w Krakowie | |
Bibliografia | |
Słowniczek | |