INNE EBOOKI AUTORA
Koszyk
-35%
Edukacja europejska - od wielokulturowości do międzykulturowości
Koncepcje edukacji wielokulturowej i międzykulturowej w kontekście europejskim ze szczególnym uwzględnieniem środowiska frankofońskiego
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Książka ukazuje problemy edukacji europejskiej w perspektywie zróżnicowania kulturowego. Wykorzystane w niej źródła pochodzą przede wszystkim z obszaru francuskojęzycznego. Jej przedmiotem są koncepcje edukacji europejskiej, głównie te, które mają na celu wspieranie integracji społeczno-kulturowej, zawierają treści dotyczące tożsamości, obywatelskości i wspólnotowości europejskiej oraz zakładają formalną i nieformalną współpracę międzynarodową w dziedzinie edukacji.
Autor podejmuje m.in. kwestie komunikacji, dyskryminacji i integracji kultur, wyróżnianych na podstawie narodowości, rasy, płci, religii, orientacji seksualnej, sytuacji socjalnej. Najistotniejsze kategorie pojęciowe to: Inni i Obcy, wielokulturowość, międzykulturowość, pogranicze oraz edukacja wielokulturowa, międzykulturowa, regionalna i obywatelska.
Wielostronne przedstawienie okoliczności integracji europejskiej, związanych z nią zagadnień edukacyjnych, spis około 200 instytucji i organizacji międzynarodowych oraz zamieszczenie bogatego wyboru literatury przedmiotu czynią z książki swoisty przewodnik, przydatny badaczom problematyki europejskiej, nauczycielom, uczniom i studentom oraz osobom zainteresowanym zróżnicowaniem kulturowym w różnych kontekstach.
| Rok wydania | 2008 |
|---|---|
| Liczba stron | 472 |
| Kategoria | Pedagogika społeczna |
| Wydawca | Oficyna Wydawnicza IMPULS |
| ISBN-13 | 978-83-7587-761-8 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Wstęp | 9 |
| 1. Założenia metodologiczne | 15 |
| 1.1. Przedmiot i cele badań | 15 |
| 1.2. Charakterystyka procedury badawczej i problemy badawcze | 17 |
| 2. Zróżnicowanie kulturowe a edukacja | 25 |
| 2.1. Zróżnicowanie kulturowe | 37 |
| 2.1.1. Wielokulturowość | 41 |
| 2.1.2. Międzykulturowość | 46 |
| 2.1.3. Granice i pogranicza | 56 |
| 2.2. Edukacja w warunkach zróżnicowania kulturowego | 65 |
| 2.2.1. Edukacja wielokulturowa | 68 |
| 2.2.2. Edukacja międzykulturowa | 76 |
| 2.2.3. Edukacja regionalna | 90 |
| 2.2.4. Edukacja obywatelska | 102 |
| 2.2.5. Człowiek pogranicza i tożsamość międzykulturowa | 108 |
| 2.3. Pedagogika międzykulturowa – od pedagogii do poddyscypliny pedagogicznej | 116 |
| 3. Okoliczności powstania koncepcji edukacji europejskiej | 127 |
| 3.1. Tożsamość i kultura europejska | 127 |
| 3.2. Źródła zróżnicowania społeczeństw Europy | 132 |
| 3.3. Następstwa zróżnicowania społeczeństw Europy | 153 |
| 3.4. Historyczne przesłanki i perspektywy społeczno-kulturowej integracji europejskiej | 157 |
| 3.5. Szkoła w Europie wobec problemów zróżnicowania kulturowego | 180 |
| 4. Zróżnicowanie kulturowe europejskiego kręgu kultury francuskiej a edukacja | 193 |
| 4.1. Społeczność frankofońska w Europie | 193 |
| 4.2. Zróżnicowanie kulturowe społeczeństwa francuskiego | 199 |
| 4.2.1. Współczesna tożsamość mieszkańców Francji | 201 |
| 4.2.2. Społeczne następstwa zróżnicowania kulturowego | 207 |
| 4.3. Oświata francuska wobec problemów zróżnicowania kulturowego | 227 |
| 4.3.1. Zasada świeckości oświaty | 235 |
| 5. Problemy edukacji w działalności europejskich instytucji i organizacji międzynarodowych | 247 |
| 5.1. UNESCO | 250 |
| 5.2. Rada Europy | 255 |
| 5.3. Unia Europejska | 262 |
| 5.4. Inne instytucje i organizacje | 270 |
| 5.5. Współpraca europejska w dziedzinie pedagogiki międzykulturowej | 279 |
| 6. Ideologiczne i aksjologiczne podstawy koncepcji edukacji europejskiej | 289 |
| 6.1. Podstawy ideologiczne – europejski wymiar edukacji | 289 |
| 6.2. Podstawy aksjologiczne | 298 |
| 7. Typologia koncepcji edukacji europejskiej | 309 |
| 7.1. Kryterium I – usytuowanie w kontekście etnicznym, narodowym lub ponadnarodowym | 311 |
| 7.2. Kryterium II – usytuowanie w ideologii społecznej właściwej środowisku | 312 |
| 7.3. Kryterium III – usytuowanie w określonym obszarze aktywności społecznej | 313 |
| 7.4. Kryterium IV – uprzywilejowanie i preferowanie określonych rozwiązań metodycznych | 315 |
| 7.5. Kryterium V – aktualność, elastyczność, postępowość i zdolność dostosowania do zmieniających się okoliczności | 317 |
| 8. Treści koncepcji edukacji europejskiej oraz cele i zadania realizujących je podmiotów | 319 |
| 8.1. Koncepcje jednostkowo-rodzinne | 323 |
| 8.2. Koncepcje lokalno-regionalne | 327 |
| 8.3. Koncepcje narodowo-państwowe | 333 |
| 8.4. Koncepcje ponadnarodowe | 337 |
| 9. Formy realizacji koncepcji edukacji europejskiej | 341 |
| 9.1. Międzynarodowe programy instytucji i organizacji europejskich | 341 |
| 9.2. Wymiany międzynarodowe osób | 344 |
| 9.3. Współpraca przygraniczna i międzyregionalna | 345 |
| 9.4. Języki obce i poszukiwanie języka międzynarodowego | 348 |
| 9.5. Multimedialne środki komunikowania | 351 |
| 9.6. Integracja z Innymi i Obcymi | 356 |
| 9.7. Przeciwdziałanie wykluczaniu, marginalizacji oraz agresji wobec Innych i Obcych | 360 |
| 9.8. Kultura, sztuka i wspólne dziedzictwo cywilizacyjne | 364 |
| 9.9. Inicjatywy sportowe | 369 |
| 10. Problemy i perspektywy realizacji koncepcji edukacji europejskiej | 373 |
| 10.1. Niejasność idei europejskiego wymiaru edukacji | 373 |
| 10.2. Banalizacja i folkloryzacja zróżnicowania kulturowego | 377 |
| 10.3. Nieuwzględnianie efektu pogranicza | 378 |
| 10.4. Napięcia w sferze religijnej i światopoglądowej | 380 |
| 10.5. Stereotypowe treści materiałów dydaktycznych | 383 |
| 10.6. Sprzeczności między założeniami a realizacją koncepcji edukacji | 384 |
| 10.7. Ukryty program polityki oświatowej | 388 |
| 10.8. Wielość paradygmatów refleksji pedagogicznej i praktyki edukacyjnej | 390 |
| 10.9. Poszukiwanie wartości uniwersalnych | 396 |
| 10.10. Różnice w pojmowaniu obywatelskości i edukacji obywatelskiej | 398 |
| 10.11. Problemy w nauczaniu języków obcych | 399 |
| 10.12. Dominacja języka angielskiego w polityce oświatowej | |
KUP NA PREZENT
Edukacja europejska - od wielokulturowości do międzykulturowości
32,37 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
