INNE EBOOKI AUTORA
-24%
Autor:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Niniejsza publikacja wnosi istotny wkład w toczący się dialog na temat wprowadzenia do szkół edukacji medialnej jako przedmiotu. Ukazuje i uświadamia szerokie spektrum zastosowania mediów we wszystkich procesach przebiegających w szkole. Książka analizuje problematykę negatywnego wpływu mediów na dzieci i młodzież, ale również wskazuje możliwości ich pozytywnego zastosowania zarówno w procesie wychowania, jak i w procesie dydaktycznym.
Praca adresowana jest do licznego grona odbiorców, którzy pragną, aby media stały się sojusznikiem zmian zachodzących w systemie edukacji. Autor liczy, że przedstawione w monografii rozważania i wnioski przysłużą się zarówno nauczycielom, studentom pedagogiki, pedagogom, jak i pracownikom nauki jako materiał źródłowy oraz inspiracje do dalszych samodzielnych i pogłębionych studiów nad wykorzystaniem mediów w edukacji.
Rok wydania | 2011 |
---|---|
Liczba stron | 216 |
Kategoria | Edukacja |
Wydawca | Oficyna Wydawnicza IMPULS |
ISBN-13 | 978-83-7587-875-2 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
INNE EBOOKI AUTORA
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Wstęp ... | 7 |
Rozdział | 1 |
Pedagogiczne aspekty wykorzystania mediów ... | 11 |
1.1. Rola mediów w życiu człowieka ... | 11 |
1.1.1. Rodzaje mediów oraz ich wpływ na człowieka ... | 19 |
1.1.2. Oświatowo-wychowawcza rola radia i telewizji .... | 27 |
1.2. Kompetencje kluczowe a kompetencje medialne | |
współczesnego człowieka .... | 32 |
1.2.1. Charakterystyka kompetencji medialnych .... | 35 |
1.2.2. Kształtowanie kompetencji medialnych ... | 39 |
Rozdział | 2 |
Cele i zadania edukacji medialnej .... | 43 |
2.1. Treści edukacji medialnej w podstawie programowej | |
kształcenia ogólnego na różnych poziomach | |
wychowania i nauczania ... | 47 |
2.1.1. Przedszkole ... | 48 |
2.1.2. Szkoła podstawowa .... | 49 |
2.1.3. Gimnazjum ... | 60 |
2.1.4. Szkoła ponadgimnazjalna .... | 68 |
2.2. Zalecane warunki i sposób realizacji treści edukacji medialnej ... | 83 |
Rozdział | 3 |
Media w procesie dydaktycznym .... | 85 |
3.1. Metody kształcenia wykorzystujące media proste i złożone .... | 88 |
3.2. Przykłady wykorzystania mediów w procesie dydaktycznym ... | 101 |
3.3. Media w wewnątrzszkolnym systemie oceniania .... | 127 |
3.3.1. Rodzaje ocen szkolnych .... | 128 |
3.3.2. Ocena wytworów medialnych ... | 130 |
3.3.3. Komputer w procesie oceniania ucznia ... | 133 |
3.3.4. Dziennik elektroniczny w szkole .... | 136 |
3.4. Innowacje pedagogiczne wykorzystujące media .... | 144 |
3.4.1. Charakterystyka innowacji pedagogicznych | |
wykorzystujących media ... | 147 |
3.5. Media w wewnątrzszkolnym systemie doskonalenia nauczycieli .... | 161 |
3.5.1. Wiedza i umiejętności medialne nauczyciela .... | 162 |
Rozdział | 4 |
Media w procesie wychowania | |
realizowanym przez szkołę ... | 165 |
4.1. Uczeń a media .... | 166 |
4.1.1. Media w kształtowaniu pozytywnych postaw uczniowskich ... | 168 |
4.1.2. Negatywne aspekty mediów ... | 171 |
Rozdział | 5 |
Promocja i informacja edukacyjna w szkole ... | 189 |
5.1. Zarządzanie informacją w szkole .... | 190 |
5.2. Kształtowanie wizerunku szkoły ... | 193 |
5.3. Wykorzystanie szkolnego monitoringu .... | 198 |
5.4. Szkolny serwis WWW ... | 200 |
5.5. Informacja edukacyjna a mass media .... | 208 |
Zakończenie ... | 211 |
Bibliografia .... | 213 |