INNE EBOOKI AUTORA
Autor:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
„Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego” to publikacja napisana przez nauczyciela praktyka, dla innych nauczycieli. Zawarte w przewodniku informacje umożliwią każdemu nauczycielowi realizację zadań edukacyjnych metodą projektów. Przepisy prawa oświatowego wprowadzają obowiązek realizacji metody projektów przez uczniów gimnazjum, ale także w szkole podstawowej i ponadgimnazjalnej warto realizować zadania tą metodą.
Metoda projektów jest najbardziej twórcza i jednocześnie najpełniej kształcąca kompetencje kluczowe. Każdy współczesny nauczyciel powinien włączyć ją do swojego warsztatu pracy. Także nauczyciele wychowania fizycznego powinni realizować zadania dydaktyczne z wykorzystaniem metody projektów.
W pierwszej części przewodnika znajdują się podstawowe wiadomości teoretyczne dotyczące metody projektów. W zwięzły i prosty sposób zostały przedstawione informacje o tym, czym jest projekt edukacyjny i na czym polega metoda projektów.
W drugiej części przewodnika opisane są przykłady zrealizowanych projektów edukacyjnych. Publikacja zawiera wzory wszystkich dokumentów, które powinny powstać w czasie realizacji projektu. Opisane projekty są źródłem pomysłów i inspiracji, mogą być realizowane nie tylko przez nauczycieli wychowania fizycznego, ale także przez innych przedmiotowców.
Największe zalety przewodnika to jego przejrzystość, materiał teoretyczny opisany językiem prostym i czytelnym, przykłady praktycznych rozwiązań zawierają treści spójne z nową podstawą programową.
Opisane przykłady projektów, wraz z dokumentacją, pozwolą każdemu nauczycielowi na sprawne i łatwe zrealizowanie swoich pierwszych projektów.
Rok wydania | 2012 |
---|---|
Liczba stron | 104 |
Kategoria | Edukacja |
Wydawca | Oficyna Wydawnicza IMPULS |
ISBN-13 | 978-83-7850-006-3 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
INNE EBOOKI AUTORA
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Zamiast wstępu; | 7 |
Czym jest projekt edukacyjny?; | 11 |
Na czym polega metoda projektów?; | 13 |
Zalety i wady metody projektów; | 15 |
Jak pracować metodą projektów?; | 19 |
Zanim cokolwiek rozpoczniesz; | 19 |
Diagnoza i prognoza, poszukiwanie tematu; | 19 |
Przygotowanie projektu; | 21 |
Ewaluacja; | 23 |
Podsumowanie; | 24 |
Kiedy może się nie udać?; | 25 |
Na zakończenie teoretycznych rozważań; | 27 |
Przykłady projektów; | 31 |
Projekt 1. „Na olimpiadzie w starożytnej Grecji”. Organizacja Szkolnych Igrzysk Olimpijskich; | 33 |
Projekt 2. „Znane – nieznane. Dzień Nauki bez Szkoły”. Opracowanie ścieżki dydaktycznej w formie folderu wraz z konspektami zajęć i kartami pracy dla uczniów; | 69 |
Projekt 3. „I ty możesz zostać sędzią”. Zdobycie tytułu młodzieżowego sędziego sportowego w wybranej dyscyplinie; | 97 |
Projekt 4. „Cudze chwalicie, swego nie znacie”. Organizacja ogólnoszkolnego rajdu turystyczno-krajoznawczego; | 101 |
Projekt 5. „Ćwicz i rozwijaj swoje ciało”. Opracowanie i wykonanie ścieżki zdrowia na terenie przyszkolnym; | 105 |
Projekt 6. „Dobre jedzenie – zdrowe jedzenie. Good food – healthy food”. Opracowanie i wykonanie polsko-angielskiej książki kucharskiej; | 109 |
Bibliografia; | 113 |