POLECAMY
-17%
Redakcja:
Format:
pdf, ibuk
W rozdziale pierwszym publikacji skupiono się na uwarunkowaniach skuteczności modeli kształcenia na studiach doktoranckich. W rozdziale drugim zamieszczono teksty dotyczące podstawowych obszarów i form internacjonalizacji procesu kształcenia doktorantów. Rozdział trzeci zawiera opracowania postrzegające i oceniające proces kształcenia na studiach II stopnia. Rozdział czwarty prezentuje perspektywy kariery naukowo-zawodowej absolwentów studiów doktoranckich. ISBN 978-83-7875-138-0, s. 269, praca naukowa.
Rok wydania | 2013 |
---|---|
Liczba stron | 269 |
Kategoria | Edukacja |
Wydawca | Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach |
ISBN-13 | 978-83-7875-138-0 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
WSTĘP | 9 |
ROZDZIAŁ I. UWARUNKOWANIA SKUTECZNOŚCI MODELI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH | 13 |
Elżbieta Gołembska: WAŻNIEJSZE PRZESŁANKI BUDOWY MODELU STUDIÓW DOKTORANCKICH W ZAKRESIE NAUK EKONOMICZNYCH | 15 |
Anna Rakowska, Agnieszka Sitko-Lutek, Zbigniew Pastuszak: MODEL STUDIÓW DOKTORANCKICH W DZIEDZINIE NAUK EKONOMICZNYCH UNIWERSYTETU MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ | 29 |
Leszek Żabiński: ZARYS MODELU STUDIÓW DOKTORANCKICH W DZIEDZINIE NAUK EKONOMICZNYCH. PROPOZYCJE DYSKUSYJNE | 37 |
Elżbieta Lorek, Celina M. Olszak: DZIAŁANIA EDUKACYJNE NA STUDIACH DOKTORANCKICH W ZAKRESIE REALIZACJI KONCEPCJI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU. DOŚWIADCZENIA, PODSTAWOWE WYZWANIA I REKOMENDACJE | 46 |
Jerzy Różański, Anna Szychta: DOŚWIADCZENIA Z KSZTAŁCENIA DOKTORANTÓW NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO | 59 |
Barbara Borusiak: INSTRUMENTY KSZTAŁTOWANIA SKUTECZNOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA | 75 |
Krzysztof Malaga: O POŻĄDANYM MODELU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH W DZIEDZINIE NAUK EKONOMICZNYCH W RAMACH DYSCYPLINY EKONOMIA | 87 |
ROZDZIAŁ II. PODSTAWOWE OBSZARY I FORMY INTERNACJONALIZACJI PROCESU KSZTAŁCENIA DOKTORANTÓW | 101 |
Sławomir Smyczek, Justyna Matysiewicz: THE SALZBURG PRINCIPLES A UMIĘDZYNARODOWIENIE KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH | 103 |
Adam Samborski: INTERNACJONALIZACJA PROCESU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH | 115 |
Andrzej Bajdak: INTERNACJONALIZACJA STUDIÓW TRZECIEGO STOPNIA – WYBRANE PROBLEMY | 127 |
Przemysław Zbierowski: PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ MIĘDZYNARODOWA – WYNIKI BADAŃ I PROPOZYCJA NAUCZANIA | 136 |
ROZDZIAŁ III. KLUCZOWI INTERESARIUSZE W PROCESIE KSZTAŁCENIA DOKTORANTÓW | 149 |
Krystyna Lisiecka: ROLA KADRY NAUKOWO-DYDAKTYCZNEJ W FORMUŁOWANIU PROBLEMÓW BADAWCZYCH W DYSCYPLINIE NAUK O ZARZĄDZANIU | 151 |
Janusz Strużyna: WSPÓLNOTA „W BIEDZIE” STUDENTÓW III STOPNIA. REMINISCENCJE | 160 |
Henryk Bieniok: PORTRET NAUKOWO-BADAWCZY I KOMPETENCYJNY KANDYDATÓW NA STUDIA DOKTORANCKIE. STUDIUM PRZYPADKU | 169 |
Patrycja Klimas: STUDIA DOKTORANCKIE Z PERSPEKTYWY DOKTORANTÓW | 181 |
Małgorzata Pańkowska: OTWARTE REPOZYTORIA PRAC DOKTORSKICH | 194 |
ROZDZIAŁ IV. PERSPEKTYWY KARIERY NAUKOWO-ZAWODOWEJ ABSOLWENTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH | 203 |
Katarzyna Oryszczak, Krzysztof Zowada: PERSPEKTYWY ROZWOJU NAUKOWO-ZAWODOWEGO PRZYSZŁYCH ABSOLWENTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KATOWICACH | 205 |
Krzysztof Leja, Przemysław Kitowski: DOKTORAT AKADEMICKI CZY ZAWODOWY NA MARGINESIE BADAŃ SONDAŻOWYCH W POLITECHNICE GDAŃSKIEJ | 226 |
Joanna Wawrzyniak: POWIĄZANIE PROCESU KSZTAŁCENIA NA POZIOMIE STUDIÓW DOKTORANCKICH Z BADANIAMI NAUKOWYMI ORAZ POTRZEBAMI GOSPODARKI I RYNKU PRACY | 237 |
Monika Klimontowicz: KREOWANIE MARKI STUDIÓW DOKTORANCKICH | 246 |
LITERATURA | 255 |
INFORMACJE O AUTORACH | 267 |