POLECAMY
Redakcja:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Przedstawiona w dwóch tomach monografia pt.
Dziecko w świecie innowacyjnej edukacji, współdziałania i wartości stanowi oryginalne opracowanie w zakresie szeroko rozumianej twórczości dziecka i twórczej pracy nauczyciela. Publikacja skupiła Autorów, którzy współpracowali z Doktor Bronisławą Dymarą i inspirowali się jej twórczością pedagogiczną. Teksty prezentują odkrywcze i twórcze podejścia w pracy z dzieckiem. W opracowaniach jest położony nacisk na niekonwencjonalność w pracy pedagogicznej w odniesieniu do teorii i praktyki. Publikacja jest adresowana do szerokiej rzeszy nauczycieli, badaczy, którym drogie jest dobro dziecka i jego twórczość. Stanowi ona kompendium wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu działań innowacyjnych w pracy z dzieckiem. Zwrócono w niej uwagę na oryginalność metod w kształtowaniu postaw dziecka do twórczości i szeroko rozumianych wartości. Monografia może stanowić źródło inspiracji do ciekawych propozycji dydaktycznych z dzieckiem dla studentów, nauczycieli czy rodziców.
Rok wydania | 2014 |
---|---|
Liczba stron | 282 |
Kategoria | Edukacja |
Wydawca | Uniwersytet Śląski |
ISBN-13 | 978-83-8012-057-0 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Spis treści | |
Wstęp / | 9 |
Preface / | 10 |
Kazimierz Denek | |
O serii książek stanowiących opowieść o dziecku, nauczycielu i przyjaznej szkole / | 11 |
Bronisława Dymara | |
Źródła, cechy i perspektywy pedagogiki współbycia / | 29 |
Lidia Wollman | |
O wartości przyjaźni i sztuce współbycia z innymi / | 48 |
Dominika Krym, Elżbieta Schinohl | |
Nauczyciel w świecie… dziecka. Z perspektywy wybranych publikacji serii N-N pod redakcją Bronisławy Dymary / | 58 |
Elżbieta Znaj | |
Moje refleksje pokonferencyjne na temat serii Nauczyciele-Nauczycielom / | 68 |
Hanna Krauze-Sikorska | |
Wspieranie twórczego potencjału dziecka – edukacyjna fikcja czy prorozwojowa szansa? / | 71 |
Kinga Łapot-Dzierwa | |
Dziecko w świecie sztuki = Dziecko w świecie wartości. O wartościach edukacyjnych dzieł / | 86 |
Jadwiga Oleksy | |
Dziś jeszcze prawo wyboru, za rok już obowiązek – nadzieje i niepokoje rodziców związane ze szkolną edukacją sześciolatków / | 99 |
Aldona Kopik, Monika Zatorska | |
Dziecko w świecie… wielu inteligencji edukacyjnych / | 114 |
Romualda Ławrowska | |
Muzyczna edukacja dziecka. Personalistyczna idea w wychowaniu muzyczno-ruchowym / | 124 |
Jadwiga Uchyła-Zroski | |
Cechy elementarnej muzykalności dziecka / | 137 |
Bogusław Żydek | |
Muzyczne przygody grupy „MniejWięcej” w kontekście twórczości kulturalnej nauczycieli i wychowawców / | 145 |
Elżbieta Marek | |
Edukacja społeczna w programach kształcenia zintegrowanego / | 157 |
Małgorzata Bortliczek | |
Kształcenie językowe na poziomie elementarnym – na tropie błędów edukacyjnych / | 176 |
Izabela Łuc | |
Twórczość Claude’a Moneta jako forma stymulowania aktywności językowej ucznia klasy trzeciej / | 190 |
Dorota Szumna | |
Jak nie mówić w szkole, czyli w trosce o przyjazne relacje nauczyciela | |
i uczniów edukacji wczesnoszkolnej / | 206 |
Beata Oelszlaeger-Kosturek | |
Wartość kontaktów międzynarodowych w kształceniu studentów pedagogiki i dzieci (w kontekście własnych doświadczeń pedagogicznych) / | 223 |
Bożena Grzeszkiewicz | |
Świat zabawek dziecka / | 244 |
Grzegorz Szturc | |
Dziecko w przedszkolu. Dziecko w świecie dzieci i kobiet – kilka słów refleksji / | 258 |
Bibliografia / | 261 |
Indeks nazwisk / | 274 |