INNE EBOOKI AUTORA
Autor:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Książka prezentuje obecność i zaangażowanie sztuki teatralnej w codziennym życiu społecznym. W celu zobrazowania stałej obecności teatru/działań teatralnych w perspektywie codzienności zaprezentowano – w zarysie – konstytuowanie się sztuki teatralnej zarówno w przestrzeni międzynarodowej, jak i w Polsce. Orientacja na powszechną obecność/dostępność teatru w każdej epoce historycznej stała się asumptem do zaprezentowania jego roli w praktyce społecznej w kontekście pedagogiki społecznej. To próba ukazania możliwości włączenia sztuki w obszar pedagogicznych zadań.
Zasadniczy cel opracowania to ukazanie, że teatr „wyrósł” z określonych potrzeb minionych pokoleń, będąc formą ekspresji, wyrażania uczuć, środkiem komunikacji oraz formą zaspokajania wielu potrzeb. Czerpiąc tematykę z codzienności ludzkiej egzystencji, z czasem teatr spełniał coraz więcej funkcji społecznych, edukacyjnych i emocjonalno-estetycznych. Pełniąc owe funkcje, stawał się w kolejnych epokach istotnym instrumentem w praktyce społecznej: w procesach edukacji i wychowania, doświadczania rzeczywistości, kształtowania postaw moralnych, systemu wartości zarówno w przeszłości, jak i obecnie.
Niezależnie od typu teatru (klasyczny, alternatywny czy amatorski) możliwe jest pełne zaangażowanie w życie społeczne, w konstruowanie pozytywnych obrazów oraz „korygowanie”/akcentowanie negatywnych zjawisk w codziennej przestrzeni społecznej. Tym samym sztuka teatralna, jak również działania okołoteatralne stają się formą profilaktyki i kompensacji przestrzeni społecznej.
Książka adresowana jest do studentów pedagogiki, socjologii, polityki społecznej, wiedzy o teatrze oraz organizacji i stowarzyszeń, instytucji społecznych i kulturalno–oświatowych, które działają w środowiskach lokalnych zaangażowanych w edukację i rewitalizację zorientowane na zintegrowane projektowanie i rozwiązywanie problemów społecznych.
Rok wydania | 2015 |
---|---|
Liczba stron | 284 |
Kategoria | Pedagogika społeczna |
Wydawca | Uniwersytet Śląski |
ISBN-13 | 978-83-8012-369-4 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
INNE EBOOKI AUTORA
EBOOKI WYDAWCY
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Spis treści | |
Wprowadzenie / | 7 |
Rozdział I | |
Kultura, sztuka, teatr — powiązania i zależności / | 17 |
Kultura / | 17 |
Sztuka / | 22 |
Teatr / | 27 |
Rozdział II | |
Społeczno-kulturowe uwarunkowania konstytuowania się teatru powszechnego. Perspektywa historyczno-geograficzna. Wybrane przykłady / | 29 |
Kultura Egiptu i starożytnego Wschodu / | 31 |
Kultura islamu / | 32 |
Kultura indyjska / | 34 |
Kultura chińska / | 37 |
Kultura japońska / | 39 |
Kultura grecka / | 43 |
Kultura rzymska / | 49 |
Kultura bizantyjska / | 52 |
Kultura średniowiecza / | 53 |
Kultura odrodzenia / | 57 |
Kultura baroku / | 65 |
Kultura oświecenia / | 68 |
Kultura romantyzmu / | 71 |
Kultura przełomu XIX i XX wieku oraz współczesna / | 73 |
Rozdział III | |
Teatr w Polsce — od początków państwa polskiego do współczesności. Kontynuacja i zmiana / | 83 |
Okres przedchrześcijański i średniowiecze / | 86 |
Okres odrodzenia / | 89 |
Wiek XVII i XVIII, czyli zachwyt kulturą obcą / | 93 |
Upadek państwa polskiego — okres romantyzmu / | 97 |
Pozytywizm i Młoda Polska / | 101 |
Dwudziestolecie międzywojenne / | 104 |
Okres II wojny światowej / | 109 |
Teatr polski po wojnie, lata 1945—1989 / | 112 |
Teatr w Polsce po roku 1990 / | 125 |
Rozdział IV | |
Społeczna rola teatru w konfiguracji przemian społeczno-cywilizacyjnych / | 129 |
Istota przemian a istota potrzeb / | 129 |
Społeczna rola teatru / | 151 |
Rozdział V | |
Zaangażowanie sztuki dramatycznej w społecznych przemianach. Wybrane propozycje aktywności teatralno-społecznej w środowiskach lokalnych: teatr klasyczny, teatr alternatywny/ | |
awangardowy, teatr amatorski / | 167 |
Teatr klasyczny / | 175 |
Teatr alternatywny/teatr awangardowy / | 200 |
Teatr amatorski / | 227 |
Zamiast zakończenia, czyli o potrzebie obecności sztuki teatralnej w edukacji i życiu społecznym / | 241 |
Bibliografia / | 255 |
Indeks osobowy / | 267 |
Summary / | 275 |
Résumé / | 277 |