POLECAMY
Redakcja:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
"Społeczeństwo – sport – edukacja" zawiera artykuły przedstawione w trakcie dwóch dni w ramach XV Ogólnopolskiego Zjazdu Socjologicznego, który miał miejsce we wrześniu 2013 roku w Szczecinie. Przedłożone przez autorów referatów teksty uzupełnione zostały artykułami przygotowanymi przez badaczy zajmujących się problematyką znaczenia sportu w obrębie współczesnego społeczeństwa polskiego w różnych aspektach i zakresie. Pod uwagę zostały wzięte przede wszystkim dwa ważne wymiary znaczenia sportu: 1. kontekst społeczny, tj. powiązany bezpośrednio z instytucjami społecznymi (wzorami, drużyną, klubem, widowiskami) oraz 2. kontekst edukacyjny, wyznaczony realizacją programów socjalizacyjnych i wychowawczych na poziomie sportu szkolnego i profesjonalnego, ale także w ramach różnych form spędzania wolnego czasu i prozdrowotnego stylu życia.
Autorzy artykułów w analizie fenomenu sportu i edukacji we współczesnym społeczeństwie stosują różne perspektywy badawcze. Obok socjologii sportu, wykorzystywane są teorie powstałe na polu socjologii: kultury, organizacji, małych i dużych struktur społecznych czy socjologii ciała. W wielu artykułach znajdują się wyraźne odniesienia do teorii społeczeństwa konsumpcyjnego. Zaprezentowane w tomie stanowisko teoretyczne eksponuje przede wszystkim wieloaspektowość sportu jako fenomenu ludycznego, mitycznego oraz elementu kultury symbolicznej, jest przy tym dalekie od, dominującego przez wiele lat, stanowiska strukturalistyczno-funkcjonalnego czy psychologicznego.
Repertuar problemów zaprezentowanych w niniejszym tomie jest na tyle ciekawy i różnorodny, że każdy czytelnik zainteresowany problematyką z pogranicza sportu, społeczeństwa i edukacji znajdzie w książce coś interesującego do przeczytania.
Rok wydania | 2016 |
---|---|
Liczba stron | 284 |
Kategoria | Edukacja |
Wydawca | Uniwersytet Śląski |
ISBN-13 | 978-83-8012-865-1 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Spis treści | |
Wstęp (Barbara Wiśniewska-Paź, Piotr Wróblewski) / | 7 |
Konteksty społeczne | |
Renata Włoch | |
Polityka dziedzictwa wielkich imprez sportowych. Porównanie strategii organizacji Igrzysk Olimpijskich w Londynie i Mistrzostw Europy w piłce nożnej w Polsce / | 15 |
Piotr Wróblewski | |
Polscy herosi sportowi XXI wieku. Wzory osobowe społeczeństwa polskiego / | 37 |
Krzysztof Łęcki | |
Więcej niż klub? Piłka nożna pomiędzy rynkiem a wspólnotą / | 63 |
Stanisław Kamykowski | |
UEFA Euro kibic we Wrocławiu – kibice konsumenci na tle fanów piłkarskich tradycyjnego typu / | 79 |
Jakub Ryszard Stempień | |
Wartość poznawcza kulturowej kliszy „samotnego długodystansowca” / | 97 |
Grzegorz Kozdraś | |
Sport a procesy marginalizacji i demarginalizacji społecznej / | 117 |
Anna Czerner | |
„Ja” w ruchu – proces konstruowania tożsamości sportowca amatora / | 135 |
Dorota Gregorowicz | |
Drużyna kolarska czy kolarska rodzina? Studium relacji w grupach kolarskich na różnych etapach rozwoju sportowego / | 159 |
Konteksty edukacyjne | |
Barbara Wiśniewska-Paź, Marek Zaremba | |
Uczniowie wrocławskich klas sportowych – wymiary zróżnicowania w ramach szkół podstawowych. Raport z badań / | 171 |
Anna Oleszkiewicz | |
Wypalenie zawodowe nauczycieli zatrudnionych we wrocławskich liceach sportowych – wyniki badań empirycznych / | 221 |
Anna Wójtewicz | |
Efektywność edukacji zdrowotnej (na przykładzie Sieci Szkół Promujących Zdrowie) w kontekście przemian w społecznym sposobie postrzegania ciała / | 237 |
Aleksandra Leszczyńska | |
Sport wolny od dopingu. Antydopingowe programy edukacyjne jako walka o ocalenie ducha sportu / | 261 |
Noty o Autorach / | 279 |