Szkoła wspólnych działań, czyli o relacjach i współpracy

-17%

Szkoła wspólnych działań, czyli o relacjach i współpracy

1 opinia

Format:

pdf

RODZAJ DOSTĘPU

42,33  51,00

Format: pdf

Cena początkowa: 51,00 zł (-17%)

Najniższa cena z 30 dni: 42,33 zł  


42,33

w tym VAT

W funkcjonowanie szkoły wpisana jest współpraca wielu podmiotów - organizowana przez nauczycieli, ale angażująca uczniów współdziałających zarówno ze sobą, jak i z nauczycielami oraz rodziców. Podejmowanie wspólnych działań oraz zespołowe uczenie się sprzyjają indywidualnemu rozwojowi, zwiększają efektywność oddziaływań edukacyjnych na uczniów, a przede wszystkim wzmacniają rozwój szkoły jako organizacji uczącej się. Efektem zaangażowania wielu podmiotów jest także wzrost skuteczności pracy szkoły oraz zwiększenie jej roli w środowisku, a co za tym idzie - wzmocnienie jej konkurencyjności wobec innych podobnych placówek działających na tym samym terenie. W książce czytelnik znajdzie m.in.:


praktyczne odniesienia do przepisów prawa określających zadania dyrektorów szkół w ramach nadzoru pedagogicznego na zarządzanie szkołą i zespołami nauczycielskimi,
rozwiązania dotyczące organizacji pracy nauczycieli z uczniami oraz współpracy z ich rodzicami, a także współpracy z innymi nauczycielami,
gotowe propozycje i rozwiązania w zakresie nawiązania i rozwoju współpracy, które można wykorzystać w pracy na rzecz szkół.


Adresaci:
Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli, dyrektorów szkół oraz rodziców. Zainteresuje także studentów kierunków pedagogicznych.


Rok wydania2017
Liczba stron428
KategoriaInne
WydawcaWolters Kluwer Polska SA
ISBN-13978-83-8107-504-6
Język publikacjipolski
Informacja o sprzedawcyePWN sp. z o.o.

Ciekawe propozycje

Spis treści

  WSTĘP | str.    7
  
  1
  KLIMAT SZKOŁY WSPÓŁPRACY | str.    15
  
  2
  SZKOŁA I RODZICE - RAZEM CZY OSOBNO? | str.    43
  
  3
  WSPÓŁPRACA ZAPISANA W PRZEPISACH PRAWA | str.    70
  
  4
  W POSZUKIWANIU POTRZEB ORAZ CELÓW ROZWOJU SZKOŁY | str.    78
  
  5
  DZIELĄC SIĘ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | str.    105
  
  6
  ŁĄCZĄC SIĘ, BY BYĆ BARDZIEJ SKUTECZNI | str.    124
  
  7
  ZESPOŁOWE UCZENIE SIĘ, CZYLI ODNAJDUJĄC WSPÓLNE MOŻLIWOŚCI | str.    162
  
  8
  DIALOG JAKO MOTOR WSPÓŁPRACY | str.    188
  
  9
  TRUDNE ROZMOWY | str.    216
  
  10
  PRACUJĄC NA SUKCES SWOJEGO PODOPIECZNEGO | str.    248
  
  11
  WŁĄCZANIE UCZNIÓW DO PRACY NAD WŁASNYM ROZWOJEM | str.    282
  
  12
  WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI | str.    324
  
  13
  DZIAŁAJĄC NA RZECZ ŚRODOWISKA LOKALNEGO | str.    362
  
  14
  BUDOWANIE I ROZWIJANIE ŚRODOWISKA SZKOŁY JAKO WSPÓLNOTY | str.    387
  
  BIBLIOGRAFIA | str.    425
RozwińZwiń