Na rynku wydawniczym są spore niedobory tego typu opracowań, brak jest usystematyzowanych zasobów, które byłyby wzorcem w codzienności lekcyjnej i pozalekcyjnej. pozbawione głębszego namysłu nad przydatnością takiej wiedzy w kształceniu i wychowaniu.Zadaniem niniejszej pozycji jest próba choćby częściowego wypełnienia tych niedoborów.